按规律排序教【读：jiào】案小班幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握(读：wò)图形间隔排序的规律。

2、会按一(yī)定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发（繁：發）幼儿参与数学活动的兴趣。

活动《繁：動》准备：

1.经验准备：小朋友已会[繁体：會]按从大到小，从小到大排列。

2.材料准（繁体：準）备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难点《澳门巴黎人繁：點》：

1.在教师引导下找出图形【pinyin：xíng】排序规律。

2.按一定顺序排序《读：xù》。

活【练：huó】动过程：

一、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排{练：pái澳门威尼斯人}队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形【pinyin：xíng】宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识[繁体：識]了，我们一起睁(拼音：zhēng)大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几【jǐ】个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着zhe 谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你《拼音：nǐ》排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你们猜会是《练：shì》谁？（三角（pinyin：jiǎo）形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一【yī】个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟澳门新葡京着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说(繁体：說)一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排《练：pái》在最前面呀，圆形后面跟着谁[繁体：誰]呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝（繁体：寶）掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀ya ，像xiàng 前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操(拼音：cāo)作，并集体检查。

三、.游戏#30"什(读：shén)么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排（读：澳门永利pái）队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿[繁：兒]找一找，边指边念。我们（繁：們）一起把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好《拼音：hǎo》，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找《读：zhǎo》一找，把bǎ 它喊回来，集体检查。

四、澳门银河开火车[繁体：車]游戏

五、结束shù 活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可(拼音：kě)开心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥[繁体：揮]挥手说再见吧！