幼儿园听课记录评语及建议？幼儿园听课评语和建议 1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。 2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号召力
幼儿园听课记录评语及建议？
幼儿园听课评语和建jiàn 议
1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在《pinyin：zài》的问题
提出建【读：jiàn】议。
2. 有实[拼音：shí]效性，建议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结【繁体：結】尾能够全文、首尾呼应，具有号召力。
3.有层次性，建议的内容，分条[繁：條]列出，一目了然，
4.有创《繁：創》意。内容具吸引力。
幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课？
一、授课题目：小动物怎样过冬？二《练：èr》、授课学时：一学时
三、课型：中【zhōng】班科学课
四、澳门伦敦人教学（读：xué）目标：
1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了[繁体：瞭]解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式[拼音：shì]的代表性动物；
2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主【练：zhǔ】探索、讨论（繁：論），根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观【guān】察，并结合自己已有的经验，得出结论；
3、情感目标：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度(拼音：dù)，让幼儿探索动物的生活从(繁：從)中感受到极大的兴（繁：興）趣。
五(娱乐城拼音：wǔ)、教学分析：
1、教学内容róng 分析：
①教学主要内容：本课首先由一{yī}个手指游戏作为【wèi】导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点：幼儿科学教育活动【dòng】是启蒙性教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的《拼音：de》不同(繁体：衕)方式，通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬的不同方式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使【练：shǐ】他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提高，可以在课堂讨论中回想，答出很多延伸的问题及自主想象。理解能力也增强，喜欢有游戏，有互动的课堂气氛，中班儿澳门威尼斯人童有一定生【pinyin：shēng】活经验，可以理解成人的很多语言。
六、教学【练：xué】用具：
自制过冬、换毛过(拼音：guò)冬小动物的房子、ppt课件、多种小动物的图片。
七、教学过guò 程：
（一）、导入【练：rù】部分
教师通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话》，吸引小(xiǎo)朋友的注意力。
悄悄《读：qiāo》话
小鸟小鸟住在大树上【pinyin：shàng】
田鼠田鼠住在大树(繁：樹)下
喇叭花喇(读：lǎ)叭花爬呀爬
喇叭花喇叭花变(繁：變)成小电话
喳喳世界杯喳《zhā》，吱吱吱......
小鸟和田澳门博彩鼠说着悄悄《qiāo》话......
手指游戏结束后，教师紧接着询问小朋友：#30"小（pinyin：xiǎo）朋友们，你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄{qiāo}话吗？#30"紧(繁体：緊)接着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基本部分{拼音：fēn}：
1、重点掌握冬眠（拼音：mián）和换毛的过冬方式：
①、下雪了，找动物宝宝出去玩儿[繁体：兒]，并且出示下雪天的PPT。
#30"哇，下雪啦！动物宝宝们，我们可《pinyin：kě》以《读：yǐ》出去堆雪人啦！我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧ba ！#30"
教师做敲门动作。
#30"咚咚咚，请问小刺《练：cì》猬在家吗？我们一起出去玩吧！#30"
出示小刺猬睡觉的PPT，#30"嘘，别吵，小刺猬在睡觉呢【读：ne】，他不吃不喝，一直睡(shuì)到春天才（繁：纔）出来玩儿呢！#30"
#30"哎，算了，小{读：xiǎo}刺猬《繁：蝟》在睡觉呢，我们(繁：們)还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿吧！#30"
教师（繁体：師）敲小青蛙的de 门：#30"咚咚咚，请问《繁：問》小青蛙在家吗？我们一起出去玩吧！#30"
出示小青蛙的PPT：#30"谁啊(a)，别吵，我在睡觉呢，我要睡到春天才出来[繁：來]玩呢！#30"。
②、教师抛[繁：拋]出问题，请幼儿发表自己的看法。
#30"哎呀，怎《读：zěn》么回事啊(a)？怎么都要睡觉啊？小朋友《pinyin：yǒu》们，你们知道这是怎么回事吗？#30"
③、#30"哦，原来他们是在冬眠啊！那他们为什么要冬眠呢？#30"请孩(拼音：hái)子说一说【练：shuō】。
④、出示PPT，解释什（读：shén）么是冬眠。
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