叶[拼音：yè]圣陶先生二三事作者是谁

初一《叶圣陶先生二三事》中给了我们哪些写作文的启示？课文是例子，《叶圣陶先生二三事》这篇课文就是写人物的很好范例，家长和老师都可以借鉴来指导学生。具体表现为以下几点：一、选材的启示：写我熟悉的，而别人不熟悉的

初一《叶圣陶先生二三事》中给了我们哪些写作文的启示？

课文是例子，《叶圣陶先生二三事》这篇课文就是写人物的很好范例，家长和老师都可以借鉴来指导学生。

具体表澳门永利现(xiàn)为以下几点：

开云体育一、选材的启示：写我熟悉的[拼音：de]，而别人不熟悉的。

叶老是名人，业绩多《读：duō》成就大，写的人也多。怎样写出叶老的特点，又写得与众不同就很考验人。第一段结束一句“一是写与我有关的事儿，二是限于或不明显《繁体：顯》见于高文典册的”。就明显表明了作者的观点是写自己熟悉的{练：de}，而别人不熟悉的。

平时学生作文的通病就是不写自己的真实生活和体验，总是假大空。比如雨天送伞、半夜生【shēng】病被父母送医院、洗盐的故事等题材，在我们学[繁体：學]生作文中比比皆是。或者一写作文就虚构就编造，读来假假的感觉。

只有把自己熟《练：shú》悉的生活作为写作题材，才有真情实感，才有《yǒu》生活气息，才不得与别人的雷同。

学生写作的另一通病就是老是写人们耳熟能详，反复咀《jǔ》嚼[jué]的故事或观点，如爱迪生、诺贝尔、居里（繁体：裏）夫人的故事。

二、写人物的启示：写极速赛车/北京赛车出人物的独(繁体：獨)到之处。

文中写到，在文学方面，叶世界杯老的文笔不如同时代的鲁迅、郁达夫，因为叶老的语言只有平实规矩，但交往中作者却发现这样评价叶老很肤浅[拼音：qiǎn]。叶圣陶的德是排在最前列的，思想和行为都是单一的儒。这是作者与叶老长期一起工作才感受到的。

极速赛车/北京赛车所以，学生要写出人物的真实特点，就要像作者那样去观察去《pinyin：qù》体验去感悟。

三《练：sān》、怎样表现主题的启示：一是用具[jù]体事例表现文章的主题，展现人物的精神面貌；二是用以小见大的写法去表现文章的《de》主题。

文中写作对象是大人{拼音：rén}物，但是写的内容却是小事件。作者用修改文章、送客、写信这三件事来表现叶老待人宽厚的特点；又用写话重风《繁：風》格、文风重简洁、写作求完美这三【sān】件小事来表现他严于律己的特点。这样，人物形象鲜明突出，又不与他人写的叶老雷同。

学生作文的又一个通病，就是以为要把人物写得高大上，就要写他做的轰轰烈烈的大事儿。但是，生活中接触的人都是普通的人，没有（pinyin：yǒu）这些伟大的人物【wù】，没有那些高大上的事情可写，所以学生就觉得无话可写，那要写的话也只有瞎编了。

所以，写真人真事真感情，怎么也不得与别人重复。

教材是例[读：lì]子，这是叶老的语文教学理念。对于（繁：於）这篇写作[zuò]的例子，我们要好好利用。