幼儿园大班泥塑面具教案幼儿园泥塑《sù》教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑{读：sù}创作步骤；

2. 通过动手实践，锻(繁体：鍛)炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的de 创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力《拼音：lì》、协作的精神。

二．活《读：huó》动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥《拼音：ní》

三澳门威尼斯人．活【pinyin：huó】动过程：

1. 简介: 辅导(dǎo)员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求【读：qiú】及泥塑工具的名称和使(读：shǐ)用。

#281#29 泥塑【sù】艺术：

A:泥ní 塑是一种以粘泥为基本běn 材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型《拼音：xíng》。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作（pinyin：zuò）品设计三个方面评价。

#282娱乐城#29 泥塑创(拼音：chuàng)作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模【mó】型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品【pinyin：pǐn】进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学【xué】生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个（繁：個）学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也【练：yě】可进行创意创作）

4. 命名：给（繁体：給）自己创作的泥塑作品命名。

5. 评比bǐ ：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四世界杯《sì》．活动要求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一[pinyin：yī]个泥塑创作小组。

3. 活动时(繁体：時)，辅导员老师巡视，作个别指导。

澳门博彩4.爱护泥塑工具，不得丢[繁体：丟]失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整（读：zhěng）洁澳门伦敦人工作，将泥塑工具洗干净放回原处。