数学二下分苹果教学设计北师大版小学（繁：學）数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活动，体验(繁体：驗)1分钟有多长。

2.知道1分=60秒，能进jìn 行简单的时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题（繁体：題）的能力。

教学重点：让学生理lǐ 解比分小的单位——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知（练：zhī）道分与秒的关系。

教学(拼音：xué)过程：

一澳门博彩、情景【练：jǐng】导入

1．运动会上(shàng)小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得（练：dé）第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑100米用多少时间《繁体：間》吗？

3．我们这里用的[拼音：de]时间单位是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我们(繁体：們)就来认识时间的最小单位：秒（板书）

二、认识（繁：識）秒针

1．出《繁体：齣》示钟表：哪根是秒针？

2．观察分针与秒针的[pinyin：de]比赛，你能发现什么？

3．学生交《读：jiāo》流：1分=（）秒

4．在什么地《读：dì》方还见过秒？

三、体(繁体：體)会1秒

1．看秒针【练：zhēn】走动拍手，每秒拍一下。

2．数数：数到60 看走了几秒。就是几(jǐ)分？

3．同桌合(繁：閤)作：

（1）做一{读：yī}次深呼吸用（）秒

（2）跳绳[繁体：繩]20下用（）秒

（3）从澳门金沙教室前面走到后面用yòng （）秒

四、实际应[繁体：應]用

1.填上合适的【de】时间单位。

（1）夏（读：xià）天午睡大约1（）

（2）小芳吃饭《繁：飯》大约要25（）

（3）脉搏跳10次用了[繁：瞭]8（）

（4）一节(繁：節)课的时间是40（）

2．说出钟面上的时间，并说一说这时[繁：時]同学们在干什么？

出示各钟表同桌先互相(拼音：xiāng)说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几分钟？让澳门新葡京学生先猜测，然后试一试验证（繁：證）。

五、全{拼音：quán}课总结

这节课你有什么收获？

板开云体育书设（繁：設）计：

1分(fēn)=60秒

7澳门银河5秒=1分fēn 15秒

1时(繁：時)30秒=90秒