中班优秀社会教案？ 中班社会活动:生日树 一、活动背景： 过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报
中班优秀社会教案？
中班社会活动:生日树一、活动背【繁体：揹】景：
过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子{读：zi}都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的de 生日，只是单纯的想从长辈（繁体：輩）那里获取，却从没有想过反哺与回报
针对上【读：shàng】述情况，也伴随着孩子们对过生日的这份热情与期待，从孩子的兴趣点出发，我选择(zé)了幼儿熟悉的过生日作为切入口，围绕一棵生日树铺陈开去，设计了中班幼儿的社会活动“生日树”。其目的是让幼儿在回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。在参与集体活动中，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情
二、活【huó】动目标：
1、回忆过生日的{de}经验，能用语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴(读：bàn)间的感情。
三、活动准《繁：準》备：
1、生日【练：rì】歌的磁带。
2、事先布置好生日树（上《拼音：shàng》有12根树枝）。
3、每个孩子的生日《pinyin：rì》小卡片。
4、生日调查表（幼儿和家长已经[繁：經]完成）。
四、活动过《繁：過》程：
一、放生日歌引出课题，请幼儿【练：ér】谈谈自己过生日的经验。
1、这是【读：shì】一首什么歌曲？
2、什么时候要唱生日歌gē ？
3、幼(读：yòu)儿讲述过生日的情景。
平时你皇冠体育是怎么过生日的呢？（请幼儿和旁边[繁体：邊]的小朋友说说）
4、有那么多的人关(拼音：guān)心你，你心里觉得怎么样？
5、你知{拼音：zhī}道自己的生日吗？
（开火车介绍自己的生日《拼音：rì》）
二、介绍生[拼音：shēng]日树
1、这是一棵生日树， 1代表1月（拼音：yuè），猜猜这里应该是几月
2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝，正好《读：hǎo》表示十二个月。
三、师生共同布置生日树(繁：樹)。
1、请几位小朋友看着自己的生日卡来说说自己的生日在《读：zài》哪一《拼音：yī》月？你的生日卡kǎ 应该挂在哪棵树枝上。
2、分组让幼儿把卡片【piàn】挂上去。
3、挂好后hòu 幼儿之间互相检查。
4、比较生日树各个(繁体：個)树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日的人最多
5、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以澳门伦敦人美观我们的教室，它还可以提醒我们每个月都有谁（读：shuí）生日呢。
6、分享《读：xiǎng》调查表
师：每个(繁：個)人都要过生日，你还知道其他人的生日吗？
原来昨天，我们每个小朋友还和爸（pinyin：bà）爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友，我们（繁体：們）一起来分享一下吧。
（1） 请若干幼儿介绍自己的调查表。
澳门永利 （2） 幼儿(拼音：ér)互相介绍。
四、师生同唱（练：chàng）生日歌。
1、过生日真是一件非常开心的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候直播吧，你会给他们送什么【pinyin：me】礼物呢？
2、小结：一句(jù)祝福的话，一个拥抱等也是很好的礼物。
3、过集体生日，体[繁：體]验集体生日的快乐。
（1）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了(繁体：瞭)，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一《拼音：yī》起为xx小朋友过生日，好hǎo 吗？
（2）我们(拼音：men)应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导）
（3）xx心情澳门新葡京怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念【pinyin：niàn】）（4）放《生日快乐》歌，师生一起唱。
（5）结束shù 。
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