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初中数学伴你学五四版八下 鲁教版《练:bǎn》初中八年级数学下册伴你学数学题速求啊?

2025-03-07 05:48:20Health-Conditions

鲁教版初中八年级数学下册伴你学数学题速求啊?从D点作DK‖AE,因等腰,底角等,平行后DK=DB=CE。由于DK‖AE ,角DGC等于角ECG;对顶角等;DK=CE;∴△DKG≌△CEG,∴DG=DE初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?方向不对努力白费

鲁教版初中八年级数学下册伴你学数学题速求啊?

从D点作DK‖AE,因等腰,底角等,平行后DK=DB=CE。

由于DK‖AE ,角DGC等于《繁:於》角ECG;对顶角等;DK=CE;∴△DKG≌△CEG,∴DG=DE

初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?

方向不对努力白费。而且方向错了的话,越是努力可能距离目标反而更加遥远……

初中需不需要学习奥数?

初中可以学奥数,这点跟其他学段没有任何区别。

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但是我认为在决定dìng 学不学xué 的时候应该去分析一下做这件事情的《拼音:de》“性价比”是否合适。

比如孩子学有余力,而且其他科目也没有明显的“瘸腿”情况,且孩子本身在阅读等一些需要长期积累的事情上也做《zuò》的不错,最重要的是(读:shì)孩子数学课内成绩不错,且对数学情有独钟,有很强的的兴趣,那么这种情况下我是非常赞成学生学点更深一些的知识的【pinyin:de】。

但是孩子不是这样,或者存在明显的偏科、或者在一些需要【yào】长期积累的(比如rú 国学、阅读)地方存在不足,或者课内数学学的还有不足,那么这种情况下去“没有困难那创造困(繁:睏)难”的去学奥数,显然是不明智的选择。

我这里有一个小小的学习奥【pinyin:ào】数的建议:

先不用报班,因为你去报班的时候前面的几节课通常都不会太难的,尤其是第一二节课,往往是侧重计算的《de》(这也是没办法,因为课内的进度基本上也是如此)可以网上找点资源先试(读:shì)试,看看是否能学的明白,如果能,那就学学,如果不能但是还有兴趣那就再坚持一下试试看,如果还是不行,那就放弃吧!

还有[pinyin:yǒu]一个办法就是买本书做做看。

《市北初级中学资优生培养【练:yǎng】教材》,这书不错,不过是按照“五四制”来(繁:來)的,比如这里面的六年级这册,实际上前面是“六三制”的六年【nián】级部分内容,而后面则是七年级的。

这(繁体:這)书可以用来进行课内提优。

《数学探究应用新思维》同上适合“六三制”直播吧课(繁:課)内提优准备的。我家孩子目前正在做的就是以上两套书(因为我们是超前学的且是六三制,所以我们主做新思维,资优生作为补充)。

如果觉得上面这两套书{练:shū}难度不澳门永利够大,还想增加一下难度的话有下面几本书推荐:

《多功能题典》,可以说是转[繁体:轉]为竞赛而生的。

《奥数教(pinyin:jiào)程》,小学学过奥数的都应该知道这套书的。

如果觉得上面那两本还不够难,《数学奥林匹克小丛书初中卷》可以挑战一(yī)下【读:xià】试试看。江湖中称之为“小蓝本”,另有高中卷,属于给超级学有余力的孩子准备的,换句话说就是竞赛能力很强的孩子。

所以可以给孩子买本或者借本(拼音:běn)奥(读:ào)数书让他学学看,孩子能不能学得了一试便知。

孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?

“数学差”这个事儿直接这么说是不太容易确定到底怎么个差法的。

如果孩子是基础题丢分严重,但是难题、答题都能保证[繁:證]做的对,那么理论这种情况也是可《读:kě》以学奥数的。

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如果这个“差”指的是全方位的差,那么(繁:麼)我认为就没必要去学奥数了。

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这是因为:奥数是(练:shì)先要yào 有一定基础的“数学能力”,然后再去提(拼音:tí)高这些能力。

而显然如澳门永利果是成绩真的很差的话,孩子肯定是【读:shì】不具备这个基础的数学能力。

那么这就回到我文首说的那句话了(繁体:瞭)——努力方向错了。

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我们要去解决的问题是【shì】提高数学能力,那么首先要做的其实是应该先去分析孩子的数学能力为什么不足?然后根据这些分析{xī}出来的因素再去选择合适的解决办法,至于奥数这个东西,则是一个“水到渠成”、“随缘”的事情了。

如何提高“数学能力”

我就不大篇幅的去讲了,只捡几个比较重要的点阐述一下。

一、找出成绩差(练:chà)的原因。

孩子某个科目成绩差的原因《练:yīn》其实是很复杂的,很难说一定是什么原{yuán}因导致的,比较常见的几种[繁体:種]情况是:

1、习惯不好hǎo ,不懂的问题一直积攒,积攒到一定程度之后彻底崩盘;

2、知其然不bù 知其所以然,只听不{读:bù}做或者做的太少,所以总是看着“眼熟”,但是shì 一做就不会了;

3、不预习也就算了,还不复习!所以过去会的后(hòu)面又不会了……

4、不喜欢老师,导致也不喜【读:xǐ】欢这么学科;

二、针对不同的原因提出改进的[拼音:de]办法。

1、如果是因澳门新葡京为老师的问题,这事儿跟孩子直接说清楚了,你就算考0分也是你自己来承受这个结果,根本影响不了老师,拿自己去惩(繁体:懲)罚别人是愚蠢的……

2、先从态度上确保孩澳门新葡京子愿意去提高数学成绩,也相信能够提高(gāo)。

3、可以考虑是否需要借助外力,比如说补习班、补课老师等等。

4、补习基础是必须要做的事情,过去(拼音:qù)的不足不会因为你只努力学习后面的就自然而然的补回来了,欠《qiàn》的债一定要还!

如上所说,最快的办法是给孩子找个一对一的老师,理论这是最快而且最为有效的办法。如果还自认为自己能够解决,那么就把课本、过去的试卷(繁:捲)以及教辅都找出来,先看课本,彻底看明白之后再去看过去做过的题目,尤其是过去做错的、不会做的务必《拼音:bì》保证都搞懂,不懂怎么办?再回去看书!完事儿找点试卷测试。

理论讲[繁体:講],只要孩子目前不是初三了,那么这个暑假是绝对可以《读:yǐ》把欠债基本[拼音:běn]上都补回来的!

5、假期最后一定要留【练:liú】出点时间来预习下学习的课程。

三、学习的过程一(拼音:yī)定要注重理解和总结

所谓的“理解”判定标准很简单【pinyin:dān】,那就是所有不会的题目,自己只要能够做到最终[繁体:終]给别人把这道题将会了,那就(拼音:jiù)真的是彻底地理解了。

而所谓【pinyin:wèi】的总结是要尽可能的去把知识点梳理一下,整本书的可以借助网络资源来做,如果觉得太费时间,那就尽量先去把错题、难题、经典例题整理出来(拼音:lái)。

只要去学就一定会(繁:會)遇到各种“困难”,所有的“困难”对(繁体:對)我们来说它的最大价值就是让ràng 我们的进步再上一个台阶!因为解决掉它们使我们可以往前迈出坚实的一步!

如何学好一门课从来都不是难题,因为只要学,只要有合适的方法都能学好;

但是如何让一个不愿意学的人,变得愿意去学并且能为之付出努力,这才是最最难的事情。

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