幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标
1、认识并(繁澳门新葡京体：並)说出人的五官。
2、通过探索尝试知道眼(yǎn)耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基本的保护[繁：護]五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握《pinyin：wò》保护五官的《读：de》方法，培养幼儿ér 自我保护的能力。
5、培养【练：yǎ开云体育ng】幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
教学(xué)重点、难点
了《繁：瞭》解五官对人的重要作用，知道要保护五官
活动准[繁体：準]备
女孩头像一幅 、颜色相同(tóng)的白水、糖水、醋水各一杯，音乐（繁：樂）《小手拍拍》 ，幼儿人手一面(繁体：麪)镜子 、保护和破坏五官的图片若干
活《读：huó》动过程
一、猜谜导(繁体：導)入
我有几个谜语帮我猜{拼音：cāi}猜看好吗
1、上边(拼音：biān)毛，下边毛，中间一颗黑葡萄
2、 左《拼音：zuǒ澳门巴黎人》边一个孔，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上（读：shàng）一堆草，密密麻（拼音：má）麻长得好，每天早上来整理，黑变白来多变少
二世界杯、认识shí 五官
1、老师这里有一幅小朋友yǒu 的画像，大家看他还差什么(拼音：me)，#28出示没有五官的女孩头（繁：頭）像#29
幼儿观察，差什么《繁体：麼》，说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子，观察自己脸上的器官，是不《pinyin：bù》是和这位小女(nǚ)孩《读：hái》一样都有些什么器官
小结：刚才这些就是我们人的五官，是哪些(拼音：xiē)呀
4、音乐游[拼音：yóu]戏：小手拍拍，加深幼儿对五官的印象
三、了解jiě 五官的作用
1、请幼儿闭上眼《练：yǎn》睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没《繁：沒》有眼睛我们什么也看不到。
2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜看是什么(拼音：me)动物老师转身手拍手，幼儿猜{拼音：cāi}老师【练：shī】在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯咸水，幼儿探索澳门新葡京怎么才知道各是什么水【shuǐ】
了解鼻子和嘴巴（拼音：bā）作用
四、 知道一些基本的保护五官的常《拼音：cháng》识
五官对我们太重要[pinyin：yào]了，一定要保护好它，下面是一yī 些小朋友的{读：de}做法，你觉得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的《练：de》、刷牙的图片《读：piàn》，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五官对我wǒ 们太重要，我们一定要保护好它们
五《读：wǔ》、延伸活动：
小朋友回去考考爸爸妈妈，看他们还知道哪些保护五官的办法，明天再来探讨
教{jiào}学反思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿[繁体：兒]的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运[繁：運]用自己五官来知道是各什么水，完全激发《繁：發》他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟
最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特《练：tè》点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大dà 幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
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