大班绘画教《jiào》案树根的秘密幼儿园大班科学根的力量怎么导入？

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？大班科学：空气的力量活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？

大班科学：空气的力量

活动名称：空气的【练：de】力量

活动目标：1、引导幼儿亲自动手shǒu 进行实验，观察实验中的科学现象，初chū 步感知大气（繁：氣）压强的存在。

2、世界杯培养幼儿的观察《chá》力、思维能力及语言表达能力。

3、激发幼儿对科学的澳门博彩兴[繁体：興]趣和探索欲望。

活动准备：塑料小吸盘、饮料包装盒澳门伦敦人、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡（读：là）烛、水盆

活动(拼娱乐城音：dòng)过程：

一、玩玩小【pinyin：xiǎo】吸盘

1、教师出示吸力球，提问【练：wèn】引发幼儿的思考：没有【yǒu】胶水，吸力球怎么粘在《拼音：zài》塑料盘上的？

2、用吸盘试着吸【xī】一吸，吸盘可以吸在哪些地方，不可以吸在哪些地方？

3、怎样让吸澳门威尼斯人盘吸在桌【pinyin：zhuō】面上的？用手提起吸盘，有什么感觉？怎样轻松地拿起吸盘？

4、两人一组，将吸盘吸在一起，拉一拉，能拉开吗ma ？

5、想一想{xiǎng}，是谁把吸盘粘住了？

二[pinyin：èr]、玩玩饮料盒

让幼儿向空饮料盒内吹气，再吸气，观察包装盒有什么变化。为什么在吹气时纸盒会鼓起来，吸气时纸盒会瘪下去？

三、小实验：流不出来的水让幼儿在玻璃杯中装满水，用一块硬纸板盖住杯口，用手按在纸板[繁体：闆]上把杯子倒过来，再慢慢《练：màn》地松开手，观察有什么现象。水流出来了吗？想一想为什么？

四、小实[繁体：實]验：谁让水面升高了

在碗中立一根蜡烛，倒入少量的水，点燃蜡烛，然后将玻璃杯(繁体：盃)罩在蜡烛上，观察有什么现象。引导幼儿说一说谁让玻璃杯中《拼音：zhōng》的水升高了？

五【wǔ】、出示钢笔、针管、吸盘玩具等实物，小结大气压强在生活中的作用。