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各省使用地理课本版本情况 咱陕西初中地理,各地咋不使用同一种教{练:jiào}材?

2025-03-22 23:43:21Health-Conditions

咱陕西初中地理,各地咋不使用同一种教材?各地区使用的教材版本并不一样,教材都是根据教学大纲编写的 就我所知碑林区跟莲湖区用的是人教版的,高新那边是师大版的你问的为什么和山区的不一样 这个问题问得好目前

咱陕西初中地理,各地咋不使用同一种教材?

各地区使用的教材版本并不一样,教材都是根据教学大纲编写的 就我所知碑林区跟莲湖区用的是人教版的,高新那边是师大版的你问的为什么和山区的不一样 这个问题问得好目前我国的教育资源分布极度不均,而且这种情况近期将一直持续下去,这就是为什么大量的人口要涌入城市的原因,一个山区的家庭培养出一个大学生是城里的多少倍啊,城里的资源比山区的孩子要享受的多,城里也有课改教研基地,他们接受着国家的最新情况。难度差距也会很大,奥数,竞赛,在山里孩子看来都是可望不可即。快乐的童年是城里孩子享受不到的,但是,未来呢?这也是国家正在考虑的问题,十二五规划应该会提到的。

地理教材哪个版本最好?

这要看你所在的地区所用的教材版本吧!以我们云南大理为例,现在大理初中地理教材就是星球版

地理是全国用一样的教材吗?

不是的,大多数省份用的是人教版,但也有湘教版,沪教版,星球版,有的省份有自己的教材!

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为什么全国各地学生所用的教材都不一样,而且还有几个版本?

目前,全国使用的小学教材共13个版本。按教育部的规定,教材的使用选择权在学校手中,通常一个地区会选择一样的教材版本。以北京为例,目前北京中小学使用教材中,一半以上的区县在使用人教版教材,另一半左右的区县分别使用苏教版、北师大版和北京版教材。不同的教材有所差别,又各有特色。

下面分析[pinyin:xī]几种主要版本。

娱乐城一、人教版《bǎn》教材

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人(pinyin:rén)教版的小学教材是现在全国大部《练:bù》分地区使用的。60多年{nián}来,人教社一直负责编写全国的中小学教材,直至上个世纪80年代末,教育部推行“一纲多本”,它对教材的垄断才被打破。时至今日,人教社仍是业界公认的中小学教材编写实力最强、最权威的。

教(读:幸运飞艇jiào)材亮点:

人教版小学语文教材开放而富有活力。比如,从一年级下册开始,每个“语文园地”里都有“我的发现”栏目,不断鼓开云体育励学生自己思考、自己发现{练:xiàn},引导他们自主发现学习方法。人教版的语文教材知识性很广,是好事也是坏事

容易导致有些学【xué】生跟不上老师的节奏,最{zuì}后变成好的学生越好,差的学生越差。这样差距拉大了,某些学生就对学习产生反感。

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专[繁体:專]家论:

人民教育出版社退休编辑顾振彪说,“当时设想xiǎng 很好,山区农村可以编得浅一些,多些关于农村的内容;而像北京上海一些水平比较高的学校,应该编比较深的教材。但实际上,农村不愿意用浅的教材,他们说,孩子本来lái 在农村,用浅的教材就更考不上大学了,宁愿用重点中学的深教材。主要根源还是应试教育,教材的编写往往也要考虑考试。”

二、苏教《练:jiào》版教材

经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学实验教科书的编写工作。目前,江苏省的小学都用苏教版的教材,而北京、山东、山西、陕西、安徽、海南、福建、黑龙(繁体:龍)江(读:jiāng)、云南、甘肃、广西xī 的部分区市也在使用。

教材(拼音:cái)亮点:

以语文为例,苏教版小学语文教科书的一大特色是学“识字课文”识字。“识字课文”是编者借鉴传统语文教育经验和多种识字方法而精心编写的识字教材。首先,拿到这本书就有想读的感觉,图片优美,字体也很适于孩子们认读和书写

其次,它相对人教版来说,难易程度【pinyin:dù】更适合孩子们理解。亚博体育最后,我认为它在书写和口语交际方面的设计也非常合理并且贴近生活。学生家长表示,苏教版语文教材全彩的配图对学生很有吸引力,课后的问题符合课本教材,内容做的很精美

三、北师【shī】大版教材

北师大版教材是由北京师范大学出版《拼音:bǎn》社出版的,北京、陕西、安徽、新疆、福建、黑龙江部分区市在使用。以语文为例,在教科书编写过程和实验【练:yàn】中,编者一直力图解【jiě】决:语文学习兴趣、语文学习方法、教材的人文性和工具性统一三个问题。

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教材亮点(繁澳门威尼斯人体:點):

以语文为例,北师大版小学语文教材的编排和儿童早期识【shí】字经验相联系,又进一步【练:bù】深入,在一入学时学习“字与画”单元,把汉字象形及由画演变为字的特点和过程溶入100个左右常用字的学习,保护了孩子主动识字的积极性。如果不是这样,一上来就学拼音,特别是强调四会,难度很大,幼小断裂,使孩子对语文课产生畏难情绪,很容易失去学习语文的兴趣。

四、京版教(pinyin:jiào)材

以语文为例,人教版小学语文课本选择了80多首诗歌,其中古诗47首,占教材总量的13%。苏教版小学语文教材,总计有61首古诗,从内容看,唐诗占50%,宋代诗词占30%,其他有汉乐府民歌、元【pinyin:yuán】、清及现代诗词。鄂教【jiào】版语文教材,古诗词约占所有课文的四分之一,包含90余首。

北师大语文教育研究所所长任翔表示,目前已经通过教育部审查的北《拼音:běi》京版语文教材,将会大幅增加古诗文的内容,小学学段篇幅将达到100篇,古诗文占全部课文比例达到15%以上。比如在小学一年级古诗文的选(繁体:選)取上,由之前的个位数篇幅增加至22篇,其中,九篇为蒙学经典,包括《三字经》、《弟子规》等内【练:nèi】容。同时,在古诗的选择上,会选【xuǎn】取李白、杜甫、白居易这样的大家名作,让学生感受文字的美感。

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