亲（繁体：親）亲我教案

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净[jìng]的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理lǐ 能力，养世界杯成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准(繁体：準)备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，澳门金沙课件《小猪变干净了》，人手(读：shǒu)一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实录《繁：錄》

一、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录[繁体：錄]音《找朋友》）是谁在找【练：zhǎo】朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析(xī)：此环节[繁体：節]有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引【练：yǐn】起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干净[繁体：淨]了》

1、师：小猪找【读：zhǎo】到朋友了吗？

幼儿（繁：兒）：没有。

2、师[拼音：shī]：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为（繁体：爲）小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他(读：tā)想个办法吧。

幼儿A：自己《读：jǐ》玩。

幼儿（繁体：兒）B：自己玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人{rén}也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小猪是怎么做(zuò)的。

继续看课件澳门巴黎人后提问[繁体：問]：

4、师：小猪是怎样变干净的{拼音：de}？

幼澳门新葡京儿：洗【pinyin：xǐ】澡！

5、师：小猪(zhū)变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿《繁：願》意跟极速赛车/北京赛车小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么[me]样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜xǐ 欢干净的孩子[拼音：zi]。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣【拼音：qù】的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼《读：yòu》儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩{拼音：hái}子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡(pinyin：zǎo)

1、师：大家都喜欢干(繁体：幹)净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净[繁体：淨]的孩子吧。从哪儿开始洗呢？