中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?教学形式:团体或小组教学 教学方法:演示示范法 行为辨析法 活动目标: 1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具 2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优
中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?
教学形式:团体或小组教学教学方法:演示示范法fǎ 行为辨析法
幸运飞艇 活动目标[繁体:標]:
1、让幼儿(ér)学会布置餐桌和分发餐具
2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优良品{pǐn}质
核心要素:值《练:zhí》日生 不怕累 吃饭前 做准备
小围裙 身《读:shēn》上系 摆桌椅 发餐具
活动准备:写有值日[拼音:r世界杯ì]生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书
基本(读:běn)过程:
一、导入{拼音:rù}活动
教师:老师(繁体:師)知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子,你们还会每天都争当值日生,心甘情愿澳门新葡京地为其他小朋友服务。我们今天要学的,也是如何当好一名值日生
二、关键步骤(zhòu)
老师世界杯完整地dì 做一遍示范
1、系上围裙,说:今天是我当值日生,我得[dé]先手洗干净了。
2、洗手后擦【拼音:cā】桌子(两遍)
3、值日生检查【练:chá】小朋友的手是否洗干净
4、分发餐具,先发碗、再发盘子,最后发筷子(竖放在碗(pinyin:wǎn)的右边)
三、示范后与幼儿团[繁:糰]讨
1、值日生可以不洗手就做值日吗?
2、值日生都要做[zuò]些什么事情呢?
3、值日生应该(繁:該)怎样擦桌子呢?
活动延伸【拼音:shēn】:
1、制订“值日《拼音:rì》表”
2、老师和澳门威尼斯人幼儿一[练:yī]起讨论值日生的职责,并对每组值日生进行分工
家园互动(繁体:動):
1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会,并(繁体:並)正确(繁体:確)引导孩子做好(pinyin:hǎo)餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育
2、平时带孩子【拼音:zi】气外出吃饭时,注意引导孩子观察餐馆的餐桌,是如何布置的,餐巾是如何摆放的(拼音:de)。
注意(拼音:yì)事项:
1、活动中尽(繁体:盡)量不要请当天的值日生来进行表(繁体:錶)演。如当天的值日生在活动中进行过表演,用餐时,请让在活动中没有(yǒu)表演过的幼儿来做值日生
2、让幼儿了解值日生每天都会轮流做,知道每个幼儿(繁体:兒)都机会做值日生,让(ràng)幼儿学会轮流与等候。
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