高二下学期,高中数学有必要把书上的题目每道题都做会吗?该怎么做?大家好,我是杨老师数学简单学,欢迎关注,共同交流进步。题主的问题是高中数学有必要把书上的题目每道题都做会吗?该怎么做?这是两个问题。并且明显相互关联
高二下学期,高中数学有必要把书上的题目每道题都做会吗?该怎么做?
大家好,我是杨老师数学简单学,欢迎关注,共同交流进步。题主的问题是高中数学有必要把[拼音:bǎ]书上的题目每道题都做会吗?该怎么做?这是两个问题。并且明显相互关联。大概讲,没开云体育有必要做所有的题;做的时候需要方法和策略;需要进一步的总结,需要制定自己的复习计划。
第一,没有必要把书上的每道题目都做会。那么应该做哪些呢?
我认为,书上的题目,一般都作者的明确的目标。开云体育 1. 有的是课本正文的补充,比如明显的在生活中、其他领域的应用,这种只要了解就行【读:xíng】了。
2.有的是检查概念是否真正理解,这种题{练:tí}目一般都很重要。只要正确、完整地理解、记住了 概念,才能开始进一步学习解题方法。因为定义一个概念,往往涉及(jí)多个方面,任何一个方面都不能忽略;为了说明这个概念,可能需要更多的例子,有的例子出现在习题中,这种概念题也不能忽略
为了说明概念(繁:唸)的某个方面,可能有认为设计的各种题目,正面的或者反面的,只考察(拼音:chá)一个方面的、考察多个方面的。初学(繁:學)者一般不能对自己掌握的情况做一个客观的评价,所以这种题目是非常有必要的。
3. 有的是提供解(读:jiě)题方法练习的题目。重要的是,不会所有的内容都出现在《pinyin:zài》考试中。考试考查的内容,才是重点
超纲的方法,定理什么的都不要花太多时间。对于考试要考察的【pinyin:de】方法,必须反复训练【繁:練】,确保熟练掌握。
4.曾经感【练:gǎn】觉困难的题目。哪怕只是卡了一下,这种也要重视。明白的说,正常人,往往会在同一类问题、不同的方面,多开云体育次出现错误。做题的目标,就是通过反复重复正面的训练,消除误解、错误。
第二、有机会、有目的、反复做,这个算是复习方法
1.概念。确保已经读过了课本。这时候,就可以a.根据[繁体:據]章节目录,按部就班,回忆哪一章、哪一节出现了哪些[读:xiē]概念。如果(拼音:guǒ)你不依赖课本就知道概念有哪些,这就最好了,也算是概念学习的终极目标。
娱乐城b.如果想不起来,在zài 课本里面浏览一下,看看能不能回忆起来到底有哪些概念;
c.明(拼音:míng)确知道有哪些概念以后,看看能不能想起来,概念的具体内容。
d.想不起来的话[拼音:huà],得知道自己已经知道到什么(繁:麼)程度,哪些内容想不起来。
e.实在不行了,只能排着看(练:kàn)书了。
f.回忆起来以后,可以去[拼音:qù]看概念容易出错、容易被忽略的地方是什么。这就需要概念性的题目了。看看《pinyin:kàn》自己当时哪些{练:xiē}错了。
g.不同概念的区别和联系。特别是要知道概念前[读:qián]后的{拼音:de}逻辑关系,不能跨过必要的基础(繁:礎),直接挑战更高级的概念。
这样[繁体:樣]可能三轮或者再多些,概念就彻底掌握了。
2.方【pinyin:fāng】法。必须知道哪些题是典型题。
a.只考一个方法的题目。仍然是回忆。回忆起来以后,做一{读:yī}下;回忆不(pinyin:bù)起来,找例题【练:tí】,模仿。
b.考多个方法的题目。把一个问题分解成若干小题,按步骤,逐个用对应方法解出来。
第三、错题本。概念的、方法的,都要总结整理。用不同的符号标出来,哪些是第一次出错,哪些是连续错了好几次的。
第四、思维导图,能做到这一步的,基本上复习就完全在你掌握之中了。
总结
每个人学情不同,甚至差异很大。先了解考试的要求,再了解自己学习情况;从自己的实际情况出发,有目的、有机会的重复训练,经常性地总结、反思。相信你会取得优异的成绩,特别是会掌握备考的方法,对进一步学习有巨大的影响。最后祝成功!我(拼音:wǒ)是杨老师数学简单澳门金沙学,欢迎关注,共同交流进步#21
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