橱(繁体：櫥)窗

学校如何弘扬传统文化？中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用

学校如何弘扬传统文化？

中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用。

一、学习儒家思想《练极速赛车/北京赛车：xiǎng》文化，培养学生思想道德情操

儒家思(sī)想博大精深，其思想《拼音：xiǎng》核心为仁、义、礼、智、信【练：xìn】、恕、忠、孝、悌，这些理论对学生思想品德的教育有着重要借鉴的意义。

二、汲取儒家教育思澳门金沙想精华，推【拼音：tuī】进学校德育工作发展

作为中国传统文化主流的儒家思想，在中国几千年的文化长河中【练：zhōng】长[繁体：長]期居于主导地位，并一直影响着后世人生，有着极其重大的现实意义。

我认为高校橱窗应该这样定位：

一。知识性，展示学生需要的知识，补充因学校生活单世界杯调造成的不足。比如课文补充，难点分《读：fēn》析；

二。服务性，比如{拼音：rú}心理咨询，心理调澳门巴黎人节，解决学生难以启口的问题；

三。拓展性，比如时政[zhèng]摘要，与教育和学习有关的信息；

四。趣味性，比如一些优秀文章选读（一定有深度），优秀艺术作品评点；

五。鼓励性，发掘好(hǎo)幸运飞艇的作业作品展示出来，一方面鼓励作者，一方面引导其他同学具体安排没办法写出，因地制宜，有声有色，内容丰富，就该是一个好的橱窗吧！