学校领导让全校教师给学校各项工作提建议,结果发的问卷都不交,为什么?题目提出的问题总是让人百感交集。这种复杂情绪的原因是,在学校里,每个人都知道校长是什么样的人。我们根本不需要看别的东西来衡量一个校长的素质,只要看全校教师大会上的讲话就可以了
学校领导让全校教师给学校各项工作提建议,结果发的问卷都不交,为什么?
题目提出的问题总是让人百感交集。这种复杂情绪的原因是,在学校里,每个人都知道校长是什么样的人。
我们根本不需要看别的东西来衡量一个校长的素质,只《繁体:祇》要看全校教师大会上的讲话就可以了。那些喋喋不休的人,那些说普澳门伦敦人通话的人,那些只分配任务、评论时不断批评部门或老师的人,这样的领导保证了全校老师都在暗笑。
老师为什么笑?因为大家都习惯了这种小技巧。一澳门金沙般来说,这种类型的校长没有级别。他只是一个能力不强但对高层满意(pinyin:yì)的校长。事实上,它只是一个麦克风
它【练:tā】真的没有自己的一套学校建设和发展。
如果一所学校真的走到了[繁:瞭]这一步,可以很明显地说,学校精神已经很差了。因为老师不敢以学校为家,也不愿意把世界杯心思放在工作上。我们都知道,有了这样的学校领导,即使你努力学习,最终也不会有什么好成绩。事实上,这些都是非常普遍的单位现象,而且仍然很普遍。
当一所学校的老师不敢也不愿意为学校工作提出建设性的建议时,学校就不可能发展成为一流的学校。这是一种悲伤。谁能责怪它?教师素质不好吗?显然不是,而是因为世界杯大气层。在一个氛围不好的学校里,老师们非【fēi】常担心有一天会被打电话注册。
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