幼儿园青蛙跳荷叶教案？活动目标： 1.模仿青蛙跳，练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐
幼儿园青蛙跳荷叶教案？
活动目标：1.模仿青蛙跳，练习在[拼音：zài]间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。
2.能主动避让同伴，体验集体游戏[xì]的快乐。
3.通过世界杯活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们（繁体：們）的身体得到锻炼。
4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐（繁体：樂）。
5.培（pinyin：péi）养幼儿健康活泼的性格。
活动（繁体：動）重难点：
重点：感知并掌握双【p澳门博彩inyin：shuāng】脚并拢连续行进跳的动作要领。
难点：能根据（繁体：據）荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。
活动[繁体：動]准备：
套圈若干，在户外场地中将套(读：tào)圈布置成4条线路，每个圈相xiāng 隔30—40厘米。
活动过[繁体：過]程：
(一)小青蛙戏《繁：戲》水
1.教{jiào}师带领幼儿做准备运动，重点活动脚踝和腿部。
世界杯 (1)小青蛙们，这是清清的池塘（pinyin：táng），让我们一起来做做运动吧。
(二)小(读：xiǎo)青蛙跳荷叶
1.澳门银河尝试跳直线(繁：線)荷叶(塑圈)路。
(1)碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去{拼音：qù}玩一玩吧。(教案来自：屈老师教案网.)(场地上用塑料圈摆成[chéng]间隔30—40厘米的直排，每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶，教师巡视观察。)
(2)请你《拼音：nǐ》们仔细看，这个小朋友在跳的时候，他的身体、手臂、脚是怎样的?(先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲，手(shǒu)臂甩起，双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动【练：dòng】作要领，并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离，以防相撞。)
2.尝试跳“之《读：zhī》”字形荷叶(塑圈)路。
(1)路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗?(教师视幼儿能力将整条路调整为“之”字形，也可只调整部分荷叶的位《练：wèi》置，还可根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量，并保留1-2条(tiáo)第一次的直线线路。)
(三)跳荷叶（繁体：葉）比赛
1.教师澳门银河交代游戏《繁：戲》内容。
今天，我们要举行小青蛙跳荷叶比赛，看[读：kàn]看哪（pinyin：nǎ）一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为“之”字形。)
2.教师讲解游戏规guī 则。
小朋友们分成4组，分别站在起跑线上。游戏开始，第一只小青蛙迅速跑出，双脚【繁体：腳】在荷叶十上跳，跳【拼音：tiào】完荷叶往前跑，绕过小椅子再跑回，拍第二只小青蛙的手，第二只小青蛙迅速跑出，以同样的方法游戏，直到所有青蛙完成挑战。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根据幼儿体力，进行游戏2—3遍。游戏期间，教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑，双臂做蛙泳姿势，进行放松。
活动(繁体：動)反思：
中班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形《练：xíng》特征、生活习惯是他们所能理《读：lǐ》解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作【读：zuò】的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以[练：yǐ]体能为主的身心和谐发展。
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