如何探究小说《一个圣诞节的回忆》结尾的表达效果？今天是大年初一，08：00，穆老师祝大家新春快乐！穆老师也特别感谢一直以来支持“老穆说语文”的同学和朋友们！祝你们心想事成，万事如意！《一个圣诞节的回忆》是2017年江苏高考的一篇文学类文本，共4题20分，难度中等偏上
如何探究小说《一个圣诞节的回忆》结尾的表达效果？
今天是大年初一，08：00，穆老师祝大家新春快乐！穆老师也特别感谢一直以来支持“老穆说语文”的[pinyin：de]同学和朋友们！祝你们心想事成，万事《读：shì》如意！
《一个[gè]圣诞节的回忆》是2017年江苏高考开云体育的一篇文学类文本，共4题20分，难度中等偏上。
题主问“如何探究小说结尾的表达效果”，接下《xià》来，穆老师就针对这一题，展开详细(繁：細)地解析，希望同学们认真学习哦！
一【高《练：gāo》考原文再现】
穆老师为大家找到高考原《读：yuán》文，并附在PPT中，现为[繁体：爲]大家截图如下：（字虽小，却清晰）
二【分析题干中的关键（繁体：鍵）词】
（1）关键词“探究”
为了让同学们更直观地《读：dì》看出《繁：齣》探究题考查趋向xiàng ，穆老师将06年到16年的最后一题一一列举出来，如下：
2006年：文章把“烟雨”作为牛鹭的活动场景，作者的用意是(读：shì)什么？（6分）
2007年：文中 最后说“麦天的忙碌、喜悦， 把农家(繁体：傢)的日子《pinyin：zi》濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味。”请联系全文，简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解 （6分）
2008年：小说题为“澳门永利侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探{pinyin：tàn}究作者这样安排的理由。#286分#29
2009年：请探究都江堰蕴含了“上[练：shàng]善若水”的哪几层深意。#286分#29
2010年：本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻【拼音：kè】意蕴和作者的情（拼音：qíng）感取向。#286分#29
2011年：请探究文(wén)中自然景{jǐng}物叙写的深《练：shēn》刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）
2012年：作品叙述舒缓，没有太强的{pinyin：de}故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用?试作《zuò》探究。#286分#29
2013年： “他喜爱北平，大概最大的原因是北平(pinyin：píng)有几位说得来的《de》朋友。”探究文章最后一[pinyin：yī]句的内涵。（6分）
2014年：请探究作品结{繁体：結}尾画线句的意蕴。#286分#29
2015年：请探究文章最后一段中画线句{pinyin：jù}的意蕴。（6分
2016年：请探【读：tàn】究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。#286分#29
（2）关键词（繁体：詞）“结尾”
纵观江苏历年高考，你会发现，从08年到17年，连续十年最后(繁体：後)一题全部考察“探究题”，其中从13年到17年，连续五年考察“结尾探究”，你说这(zhè)是不是“必考题型”？答案是肯定的！至少接下来的几年是必考的。
（3）关键词“表（繁：錶）达效果”
凡是开（繁体：開）头“表、艺、写《繁：寫》”，结尾“巧[qiǎo]、色、法、果”，都是一个意思，等同于写作手法，包括：修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法。
类似的称《繁：稱》呼还有：
1、表(繁：錶)达技巧
2、艺(繁体：藝)术技巧
3、艺术特{tè}色
4、艺【繁：藝】术效果
5、艺术手{拼音：shǒu}法
6、写(繁：寫)作手法
7、写作技（pinyin：jì）巧
8、写作特(读：tè)色
世界杯9、表现手法（广《繁：廣》义）
10、表现技【读：jì】巧
11、表现《繁：現》特色
·············三【试题详（繁体：詳）解】
（1）能力(pinyin：lì)要求
探究题的能力层级为F级[繁：級]，难度极高，要求我们：
a.从不同角度(dù)和层面发掘作品的意蕴
b.探讨作品的创作世界杯背景和作zuò 者的创作意图
c.探究文（wén澳门博彩）本中的某些问题，提出自己的见解
（2）探究题【练：tí】分类
a.意蕴类探《pinyin：tàn》究（思想意蕴和情感意蕴）
b.情节类探[读：tàn]究
c.人物类{繁体：類}探究
d.环境类探《读：tàn》究
e.手法(读：fǎ)类探究
（3）结尾(wěi)段落内容
终于[繁：於]，又一个十一月的早晨来临[繁体：臨]，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！”
（4）思考角度及试题解析《pinyin：xī》
小说探究，主要从“人物、环境、情节（繁体：節）、主题、手法”等五个方面去考虑。
手法：呼应开[拼音：kāi]头
环境：衰景衬哀[āi]情
人物：我朋友的话语[繁体：語]与清晨氛围有着大的反差
情节：体（繁体：體）现在文章中，不明显
主题（繁体：題）：对生活的热爱与激情
（5）参考答案àn
[参考答案]呼应开头，让小说形成完整的结构；对冬日清晨环境的描写，让“我的朋友”离世带上伤感的色彩；清冷的氛围与“我的【读：de】朋友”欢快的话语形成反差，增添小说的张力；叙述语言克制，蕴含着强烈【拼音：liè】的情感。
亲爱的同学们，你们学会了吗？穆老师愿大家在新的一年里，成绩更上（拼音：shàng）一(yī)层楼！
希望穆老师的回答能够帮助到你和大家[繁体：傢]！
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