幼儿园送餐具《练：jù》教案

幼儿园餐盘和碗如何摆放？根据小朋友的顺序摆放，一定不要放到桌子外面了，不然很容易打散！幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？目标：　　1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。　　2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣

幼儿园餐盘和碗如何摆放？

根据小朋友的顺序摆放，一定不要放到桌子外面了，不然很容易打散！

目标：

　　1、鼓励幼儿乐意尝澳门新葡京试各《练：gè》种餐具的使用方法。

　　2、体验使用餐具品尝美味(读：wèi)食物的成功感及乐趣。

　　重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味[wèi]食物。

　　难点：用《读：yò澳门新葡京ng》正确的动词表达餐具的使用方法。

　　准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋{dàn}糕、各种食物、餐具、空盒子小[xiǎo]毛巾。

　　过程：

　　一、导入情境【读：澳门伦敦人jìng】，激发幼儿的兴趣。

　　师：你们看，兔姐姐为我们准备了什么？它们（繁体：們）是怎么样的？

　　（引导幼儿自由的观察食物及各种餐具，说说它tā 们的名称、形状。）

　　二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝(cháng)不同形状的【拼音：de】食物，探索各种餐具的使用方法。

　　1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你是怎么吃的？请了什么餐具（pinyin：jù）帮忙[读：máng]？

　　2、幼儿说说餐具的使用方法并[繁体：並]用肢体语言来表示，亚博体育教师引导幼儿正确使用动词。

　　3、教师提出（繁体：齣）或从幼儿的操作情[拼音：qíng]况中{zhōng}启发幼儿的发散性思维，知道同一种食物可以用不同餐具来使用。

　　三、小兔推出(chū)生日蛋《练：dàn》糕，全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。

　　澳门银河幼儿在已有的感性经验基础上去操(读：cāo)作使用不同餐具，品尝食物。

　　四、活动（繁体：動）延伸

　　餐具“碰碰碰”，全体幼儿（繁：兒）一起唱唱跳跳。