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中职高二应用文书信写作教案 作文的品种【繁:種】和意义?

2025-03-13 19:53:21Home-FurnishingsHome

作文的品种和意义?一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文.②复杂记叙文.(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文.②以叙事为主的记叙文.③以写景为主的记叙文.④以状物为主的记叙文.(二)、说明文:以说明为主要表达方式

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作文的品种和意义?

一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.

1、记叙文的《练:de》分类

(1)从内容{pinyin:róng}及表达方式分:

①简单(繁体:單)记叙文.

②复杂记叙(繁:敘)文.

(2)从(拼音:cóng)写作对象的不同分:

①以写人为主(读:zhǔ)的记叙文.

②以叙事为主的记叙文《读:wén》.

③以写景为主的[de]记叙文.

④以状物(wù)为主的记叙文.

(二{èr})、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍《繁:紹》或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过[guò]的一种文体.

1、说明文的分{fēn}类

从说明对象(内(繁体:內)容#29分:

①实[繁体:實]体事物说明文.

澳门新葡京事(拼音:shì)理说明文.

③科学小【xiǎo】品文.

从语言表达[繁体:達]方式分:

开云体育①平实{练:shí}说明文.

②文艺性说明文[拼音:wén].

2、说明文的(pinyin:de)特点:

(1)内容上(shàng)具有高度的科学性.

(2)结构上开云体育具有清【读:qīng】晰的条理性.

(3)语言上具(读:jù)有严密的准确性.

(三)、应用文【pinyin:wén】:

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应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要娱乐城,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用(yòng)文体.

1、应(繁:應)用文的种类:

(1)书[繁体:書]信类:

一般书信、专用书《繁:書》信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信xìn 、证明信、申请书、建议书、倡议书、

聘请书)、电报(繁:報)、汇款.

(2)笔[繁体:筆]记类:

日记《繁体:記》、读书笔记.

(3)公{读:gōng}文类:

命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会[繁体:會]议纪要等十三种(繁体:種).

(4)宣传[chuán]类:

广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明{míng}书.

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(5)告示类(繁体:類):

启示、海报[繁:報].

(6)礼[繁体:禮]仪类:

请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函(hán).

(7)契据类{繁体:類}:

条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合《繁体:閤》同(协[繁体:協]议书)、公约.

(8)传志[繁体:誌]类:

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传记、地澳门银河方[拼音:fāng]志、家史(校史、村史).

(四)、议论(繁体:論)文:

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.

(1)、议论(繁体:論)文的分类:

按内容目的分[拼音:fēn]:

①一般性{拼音:xìng}政论文.

②评论(繁体:論).

③杂文(随笔、杂谈(繁:談)、笔记).

④读《繁:讀》后感.

按àn 论证方式分:

①立论{pinyin:lùn}文.

②驳论文【练:wén】.

1.命题作文.就是试卷给定作文题目【练:mù】,学生根《拼音:gēn》据题目去定体、立意、选材、作文.

2.半命题作文.就是试卷给定作文题目的一部分【读:fēn】,另一部《pinyin:bù》分则由学生自己去补充.

3.条件作文.就是有条件限制的作文形式,它常常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求[拼音:qiú]作文wén .

4.供料作文.就是试卷给出一定的材料,学生根据材料写文章.它的立意又是与命题作文很不一样的.命题作文的立意要求对[繁体:對]所给题目认真审题、联想,结合自己的生活和知识,从而产生文章主题.而供料作文面对[繁体:對]的是卷面提供的材料和要求,文章的立意必须从所提供的材料中来.它要求学生认真分析卷面的标准,只要正确地把握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得《读:dé》出了.

5.读后感.就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想《读:xiǎng》用文字记录下来.它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平,深入领[繁体:領]会书中的内容,掌握文章的要点,还能培养分析问题和解决问《繁:問》题的能力.

6.看图作文.就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求《pinyin:qiú》写出文章.

7.续写.它是一种想像作文,是一种要(yào)求学生根据提供《拼音:gōng》的文章的内容、故【gù】事,继续写下去,使原文能够合理发展的一种作文形式.它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力.

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