幼儿园学期末家访通知怎么写？尊敬的各位家长您好！感谢您一直以来对名门宝贝幼儿园工作的理解和支持，为进一步了解幼儿发展情况。更好地做好幼儿保教工作、积极地开展家园合作共育，也为了更好的听取您的建议和意见，把我们的宝贝培养的更加出色，根据我园的工作安排，拟定于2020年9月21日至2020年9月25日开始进行家访
幼儿园学期末家访通知怎么写？
尊敬的各位家长您(pinyin：nín)好！
感谢您一直以来对名门宝贝幼儿园工作的de 理解和支持，为进一步了解幼儿发展情况。更好地做好幼儿保教工作、积极地开展家园合作共育，也为了更好的听取您的建议和意见，把我们的宝贝培养的更加出色，根据我园的工作澳门伦敦人安排，拟定于2020年9月21日至2020年9月25日开始进行家访。
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本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
#2澳门新葡京8一#29班风班[bān]貌方面：
学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园【练：yuán】情绪不稳，娇气、爱哭{读：kū}，依赖性强，霸道等现象而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状及jí 它所带来[繁：來]的各方面影响
在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立澳门新葡京足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比{练：bǐ}，均有明显的提高。参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动遇到困难，能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等
#28二#29保【练：bǎo】教工作方面：
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存(读：cún)在许多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展，班级教师在意识、行动上均《读：jūn》引起高度《dù》重视，向有经验的教师学习，及时沟通工作中遇到的问题，交流好的经验做法，共同注重幼儿一日生活中的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织{繁：織}形式方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。
#28三#29班级教学方面：
1、注重常《pinyin：cháng》规教育
新生入园是幼儿从【pinyin：cóng】家庭个体活动进入集体活动的开始，所以对幼娱乐城儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固
如小便、洗手、喝水、睡觉是{读：shì}幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的【de】好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯
在游戏时，幼儿争抢玩具的现象很多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮流等友澳门威尼斯人好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩(拼音：wán)具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力
2、创设良好的环境，培养幼儿的学《繁体：學》习兴趣
我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习兴趣，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游(繁：遊)戏中学[拼音：xué]习，激发 幼儿学习的热情。
3、保持幼儿持续【繁体：續】发展。幼儿在发展的过程中总会遇到许多[pinyin：duō]新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，实用化。
4、针对本班幼儿多数个性较强，生活(pinyin：huó)自理能力差，学习主动性、积极性（pinyin：xìng）较差的现象，共同交流，共【gòng】同学习好的文章，共同向有经验的老师请教针对个别幼儿好动采取个别辅导，帮助。
#28四#29家长工作(读：zuò)方面：
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认[拼音：rèn]识。许多家长非常重视（繁体：視）教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开(繁：開)学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍
同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师[拼音：shī]的工作目的及工作方法共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交（拼音：jiāo）流，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动，如：家长会、组织家长参加亲子趣味运动会，这些活动都得到家长的支持和一致好评
#28五#29不足之(拼音：zhī)处：
本学期工作虽然取得了成绩，但还有不足之处：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求幼儿的礼貌有待加强，特别是对其他教师不够大胆问好区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉(繁体：覺)个别幼儿喜欢(繁：歡)打人。
一学年来，工作中还有许许多多，各个时期，不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，互相促【读：cù】进，我们虽引起了重视，但在协调它们之{练：zhī}间的关系，统筹安排好时间、主（zhǔ）次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制(繁：製)定更加完善的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战。
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