幼儿园手工教案小班?活动目标1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作小乌龟的兴趣。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、喜欢参与游戏,体验
幼儿园手工教案小班?
活动目标1、发展幼儿《繁体:兒》动手操作能力,培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、澳门金沙指导幼儿利用身边的废旧(繁:舊)材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
3、培养幼儿(ér)敏锐的观察能力。
4、喜欢参与游戏(繁:戲),体验。
重点难点【pinyin:diǎn】
重点是培péi 养孩子的自主创作能力,难点是孩子们澳门巴黎人闹,难形成统一。
活动《繁体:動》准备
1、果冻盒,一次性筷子[拼音:zi澳门新葡京],碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。
2、制(zhì)作流程图
活动过(繁:過)程
1、谈(读:tán)话引出课题。
师:你们见过小乌龟吗?它是什么样子《pinyin:zi》的?
幼儿:小乌龟有四只脚,一个壳,一个头(繁极速赛车/北京赛车:頭),一个尾巴,壳上还有花纹。
师:你们想不想【练:xiǎng】自己制作一只小乌龟?
2、出示材料,让幼{yòu}儿探讨。
师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它【tā】们能做小乌龟的哪一部分?
幼儿1:泡沫盒可以做小(拼音:xiǎo)乌龟的壳。
幼儿2:果冻盒澳门银河【读:hé】可以做小乌龟的头。
幼儿3:一次[读:cì]性筷子可以做小乌龟的脚••••••
3、教师出示制{pinyin:zhì}作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟【练:guī】,现在老师这里有几张制作小乌龟的图,请你们看着上面的图示选择自己喜欢的,合适的材料进行制作,好吗?
4、幼儿自己制作,教师巡回观察[拼音:chá]指导。
5、大部分幼儿完成了[拼音:le]作{练:zuò}品后,教师请个别幼儿介《pinyin:jiè》绍自己制作的小乌龟并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
教(练:jiào)学反思
幼儿《繁体:兒》玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性,培养幼儿创造(pinyin:zào)力,形成科学的态度和价值观,树立社会责任感,具有【练:yǒu】十分重要的意义。
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