情绪小档案大班健康教案反思大班心(读：xīn)理《好心情坏心情》教案？

大班心理《好心情坏心情》教案？活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活动过程：一、谈话引入主题

大班心理《好心情坏心情》教案？

活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。

活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准{练：zhǔn}备：开心、悲伤的（de）图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活动过程：

一、谈话引入(pinyin：rù)主题。

能力：知道坏心情变好心情的方法有很多。情【读：qíng】感：愿意与同伴老师分享自己的（de）心情。

。

教：小朋友你们开心的时候会《繁体：會》怎样？（大笑，高【gāo】兴）那悲伤的时候呢？（哭泣、发脾气）

二[拼音：èr]、出示开心、悲伤的图片，幼儿讨论。

教：小朋{练：péng}友看看老师手上拿的这两张图片[拼音：piàn]有什么不同？请个(繁：個)别幼儿举手回答。

教：这张图片上一个开云体育心情很好，一个心情很坏。那小朋友觉得有好心情好？还[拼音：hái]是要坏心情啊？

1、引导幼《pinyin：yòu》儿说说坏心情给【繁：給】身体带来那些伤害（如坏心情伤肝，爱发脾气等）。

2娱乐城、教师（繁：師）小结。

我们要每天保持一个好的心情，要大度不能爱生{读：shēng}

气【练：qì】，要和别人和睦相处，做事不能斤斤计较，喜欢帮助他人等。

三、教师和幼儿一起讨论坏心情怎[pinyin：zěn]样变成好心情。

1、教师讲《坏心情变好心情》的故事幼儿娱乐城仔细(繁：細)倾听。

活动延伸(澳门博彩读：shēn)：内容：

2、幼儿说说在故事中你听到了什么方法？

3、教师请个别幼儿说一说如：不开心的时候可以做一[拼音：yī]些自己愿意做（拼音：zuò）的事情，也可以找好朋友说《繁体：說》说话等。

4、教开云体育《jiào》师小结。

教：我们在心情不好的情况下，要努[拼音：nǔ]力使自己变成好心情，因为坏(繁：壞)心情会伤害到我们的身体。