幼儿教育学关于声音的教案àn 幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园教育实习教案怎么写？幼儿园实习时的教案实习时的教案！:P一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物

幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园实习时的教案

实习时的教{拼音：jiào}案！:P

一、活《pinyin：huó》动名称语言故事《小羊吉米》

二、活动【pinyin：dòng】目标

1. 认(rèn)识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。

2. 通过故事培养幼儿热爱小动物（拼音：wù）的情感，并且知道保护小动物。

三{pinyin：sān}、活动准备

1. 幼儿认识各种小动物，了解小动物的叫声、韵（繁：韻）律。

2. 故事《小羊吉米》课件，自制动《繁体：動》物指偶。

四、活动过[繁体：過]程

1. 开始部分，引起幼儿兴趣，导入主题（繁体：題）。

模仿小羊的叫声，请幼儿猜猜是什么《繁体：麼》动物的叫声。

师：哪个小朋友能够(繁：夠)告诉老师，这是什么动物的叫声？

师：这只小羊叫吉米，住在农场里(繁体：裏)，它有很多好朋友，想不想知道它们发生了哪[读：nǎ]些有趣的事呢？

2. 基本部《读：bù》分

1#29 讲述故事（第一yī 遍）

师：故事讲完了（读：le），谁知道故事里有哪些动物？

妞妞刚到农场，是谁[拼音：shuí]欢迎她的？

小绵羊吉米跟着妞妞都到了(繁：瞭)农场的哪些地方？

妞妞要回家的时候，对小绵羊说了【练：le】一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？

2#29 通过课件讲故事。（第二遍）

通过提问让幼儿明确动[澳门新葡京拼音：dòng]物的出场顺序。

师{pinyin：shī}：小绵羊吉米喜欢妞妞，它【练：tā】跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最后到了什么地方？

3#29 利用指(pinyin：zhǐ)偶幼儿与教师讲故事。（第三遍）

4#29 请(繁：請)幼儿用指偶讲故事

3. 结束{拼音：shù}部分

根[读：gēn]据音乐做模仿小动物的韵律。

五、活动(dòng)延伸

1. 让幼儿回家把故事讲给爸爸《bà》妈妈听。

2.澳门巴黎人把指偶放在学习区供幼儿表演故gù 事。

澳门金沙附：故（gù）事小羊吉米

有【yǒu】一天，妈妈带妞妞去参观农场，

农场主人和他的小绵(繁：綿)极速赛车/北京赛车羊吉米，在门口欢迎她们，

吉米非常喜欢妞妞，一直仅仅(拼音：jǐn)跟着她。

它跟着【读澳门银河：zhe】妞妞到鸡舍捡鸡蛋，

它跟着妞妞到池边追大{练：dà}鹅，