幼儿园蜗牛的种类教案? 1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。 2、萌发对事物的探究兴趣。 活动准备 1、蜗牛图片 2、放大镜等 活动过程 一、认识蜗牛 1、了解蜗牛的外形特征
幼儿园蜗牛的种类教案?
1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发(fā)对事物的探究兴趣。
活[读:huó]动准备
1、蜗牛(拼音:niú)图片
2、放大{拼音:dà}镜等
活动过[繁体:過]程
极速赛车/北京赛车 一、认识蜗(读:wō)牛
1、了解蜗牛{读:niú}的外形特征。
(1)蜗牛的身体是什么样的?
澳门金沙 引导幼儿讨论《繁体:論》。
教师小结:蜗牛的背上有{pinyin:yǒu}壳,像小房子,它的壳是一圈一圈的。
澳门新葡京 (2)蜗牛的头[拼音:tóu]上有什么?
让幼【yòu】儿知道,蜗牛的头上有两根细细的脚,叫触角。
幼儿园蜗牛的种类教案?
1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发对事物(练:wù)的探究兴趣。
极速赛车/北京赛车活动【pinyin:dòng】准备
1、蜗牛图(繁体:圖)片
2、放大镜(繁:鏡)等
澳门新葡京活《pinyin:huó》动过程
一、认识蜗牛(pinyin:niú)
1、了解蜗牛的外形特征(繁:徵)。
(1)蜗牛的身体是什么样(繁体:樣)的?
引导【练:dǎo】幼儿讨论。
教师(shī)小结:蜗牛的背上有壳,像小房子,它的壳是一圈一圈的。
(2)蜗【练:wō】牛的头上有什么?
让幼儿知道,蜗牛的头(繁体:頭)上有两根细细的脚,叫触角。
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