幼【练：yòu】儿歌曲节奏律动教案幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我【pinyin：wǒ】班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康（读：kāng），热爱体育运动。

活动{练：dòng}目标

　　1、理解歌词（繁：詞）内容，学会演唱歌曲。

　　2、让(繁：讓)幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力。

开云体育　　3、引导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识[拼音：shí]。

　　重点难点【练：diǎn】

　　教学重《pinyin：zhòng》点：让幼儿学会歌曲，能够创编舞蹈。

　　教学（繁：學）难点：引导幼儿关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

娱乐城　　活动准备《繁体：備》

澳门金沙　　音（拼音：yīn）乐、舞蹈配饰、动物手偶。

活动(dòng)过程

　　1、谈话导{pinyin：dǎo}入：

　　创设情开云体育【读：qíng】境，激发学生兴趣。

　　教师(shī)：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给大家带来了一件【jiàn】礼物，想不想知道是什么呀？你(nǐ)们听-（播放《健康歌》）

　　2、律动【练：dòng】：

　　教师：孩子们，让我们随着{读：zhe}音乐和小动物们一起动起来吧。

　　播放歌【练：gē】曲，让【ràng】孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引(yǐn)导孩子自由律动。

　　3、唱(拼音：chàng)歌：

　　（1）出示歌词：教师引导幼儿按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱与伴奏唱歌，在演{yǎn}唱中感受(pinyin：shòu)歌曲。

　　4、创编（繁体：編）：

　　利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养【pinyin：yǎng】幼儿的创新精神。

　　教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运《繁：運》动的是身体的哪个地方呢?

　　（2）有那么多(练：duō)的地[读：dì]方啊，小朋友们能不能听着音乐自己编些动作做做呢?

开云体育　　5、小【练：xiǎo】结：

　　随着音乐，让幼儿在自创[拼音：chuàng]的舞蹈中结束活动。

　　6、活[读：huó]动延伸：

　　今后在幼儿园做早操时让幼儿们互相监督（拼音：dū）。