幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认识并说出(繁：齣)人的五官。
2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻（pinyin：bí）的作用。
3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的《pinyin：de》五官。
4、了解【练：jiě】五官的作用[pinyin：yòng]，掌握保护《繁体：護》五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆发言，说（繁：說）完整话的好习惯。
教【jiào】学重点、难点
了解五官对人的重要作用，知zhī 道要保护五官
活动准[拼音：zhǔn]备
女孩头像一幅 、颜色相(pinyin：xiāng)同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手{读：shǒu}一面镜【练：jìng】子 、保护和破坏五官的图片若干
活【练：huó】动过程
一澳门永利、猜谜（繁体：謎）导入
我{读：wǒ}有几个谜语帮我猜猜看好吗
1、上【shàng】边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄
2、 左边(繁：邊)一个孔，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆(拼音：duī)草，密密麻麻长得好，每天早上来《繁：來》整理，黑{hēi}变白来多变少
二、认识五【pinyin：wǔ】官
1、老师这里有一幅小朋友的画像，大《澳门新葡京读：dà》家看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼儿(繁体：兒)观察，差什么，说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子，观察自己脸上的器官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就是我们人的五官，是哪（拼音：nǎ）些呀
4、音乐游戏：小手拍拍，加[读：jiā]深幼儿对五官的印象
三、了(繁：瞭)解五官的作用
1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见《繁体：見》东西的感觉。
澳门博彩 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看(读：kàn)不到。
2世界杯、播放动[拼音：dòng]物叫声录音，幼儿猜猜看是什么动物老师转身手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯(繁体：盃)咸水，幼儿(繁：兒)探索怎么才知道各是什么水
了解[pinyin：jiě]鼻子和嘴巴作用
四、 知道一些基本的保(开云体育拼音：bǎo)护五官的常识
五官对我们(men)太重要了，一定要保护好它，下面是一些小朋友的做法，你觉得他《拼音：tā》们对【duì】不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的{练：de}、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿[拼音：ér]判断(繁：斷)对错，说出原因
总结：五官[拼音：guān]对我们太重要，我们一定要保护好它们
五、延伸活动(dòng)：
小朋友回去考考爸爸妈妈，看他们还知道哪些保护五官的办法{fǎ}，明天再(pinyin：zài)来探讨
教学反思（读：sī）
在课前，我准备了形象的【练：de】五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟。最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在整个活动过程中《拼音：zhōng》，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面
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