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和小动物一起去春游(繁:遊)小班教案 幼儿小班花雨伞教案?

2025-03-12 18:46:36Home-FurnishingsHome

幼儿园小班老师要带孩子们去六、七公里外的游乐场春游,你会给孩子报名吗?我会让孩子参加的。首先,我个人还是比较相信幼儿园的,因为幼儿园很清楚,现在的孩子太金贵,容不得一点闪失。既然如此,那么幼儿园肯定会非常小心,更何况,他们已经成功举行过一次了呢?其次,孩子多参加集体活动,对于帮助孩子建立集体荣誉感,融入集体中都非常好

幼儿园小班老师要带孩子们去六、七公里外的游乐场春游,你会给孩子报名吗?

我会让孩子参加的。首先,我个人还是比较相信幼儿园的,因为幼儿园很清楚,现在的孩子太金贵,容不得一点闪失。既然如此,那么幼儿园肯定会非常小心,更何况,他们已经成功举行过一次了呢?

其《读:qí》次,孩子多参加集体活动,对于帮助孩子建《pinyin:jiàn》立集体荣誉感,融入集体中都非常好。不然,孩子会有一种被排斥的感觉。人都是社会性,被集{拼音:jí}体排斥是一件很痛苦的事情。你家孩子回来要求你给她买笔,就是另一种寻求和其它小朋友的趋同性,也是一种融入集体的补救吧!

第三,距离不远,而且孩子应该不会是徒步,所以对于孩子体力没有太大的要求。游乐场对孩子的吸引力足够大,让孩(hái)子去玩(繁:翫)一玩,多好啊!要知道,这种地方,父母陪着去和与自己同学去,感觉是完全不一样的。

最后,家长的担心【pinyin:xīn】也情有可kě 原,但这事不用(读:yòng)家长跟着,我还觉得这个幼儿园很负责呢!我家孩子幼儿园,出个门就要家长跟着,我们都有点烦了。后来家长反应一下,人家结婚直接不带孩子出门了!唉,大好春光,孩子们只能在幼儿园操场上玩,太辜负了!

幼儿小班花雨伞教案?

活动目标

1、能用简{繁:簡}单的线条及图案装饰花伞。

2、激发幼儿(繁:兒)帮助他人的情感。

3、激发幼儿喜欢装饰shì 的美术活动兴趣。

活动准备:画好的伞的轮廓(kuò)、蜡笔、勾线笔。

活动重点:能用简单的线[繁体:線]条装饰小花伞。

活动难点:在装饰过程中尝试画一些简[繁体:簡]单图案。

活动流程:激发【pinyin:fā】兴趣——引导联想——幼儿创作——展示交流

活动[繁体:動]过程:

(一)在教师指导下《pinyin:xià》,幼儿先集体再自由欣赏小花伞。

教师:你们看,它们{pinyin:men}是什么?好像什么呢?

(二)在【zài】教师的引导下,幼儿共同欣赏和谈论小花伞。

1.教师:你《读:nǐ》们喜欢小花伞吗?为什么喜欢它?

2.引导幼儿观察周围的伞,找出自己喜欢的小花伞。

教师:这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽(繁:麗)的花纹,你最喜欢哪把【练:bǎ】伞呢?你为什么喜欢它?它哪里漂亮?

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3.教师反复转动手中的{拼音极速赛车/北京赛车:de}伞,让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。

教师:看看,小花伞转起来像什么?颜色怎么样了?花纹{繁体:紋}怎么样了?这和《拼音:hé》停住时有什么不一样(yàng)?

4.和幼儿一起说说小花伞:小花伞真漂亮幸运飞艇,帮我挡雨遮太阳,打开来(繁:來)像美丽的花,转起来像飞舞的圆。

(三)激发兴(繁体:興)趣:

师语:春天来,花儿开,外面的景【读:jǐng】色好漂亮啊,小白兔高兴极了,出去和小

动物一起【练:qǐ】玩,它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪?有(yǒu)小猫{pinyin:māo}、小马....它们玩得真开心啊!

一会太阳就躲进{pinyin:jìn}了乌云里面,“轰【练:hōng】隆隆”打雷了,“嘀嗒嘀嗒”下雨了,小动

们出去玩,都忘记带伞了,哎呀澳门银河小动(读:dòng)物们被雨淋湿了,我们来帮帮他们吧。

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师语:我们怎样《繁:樣》才能使小动物不被雨淋到哪?

幼儿:送一把雨伞[繁:傘]、雨衣......

教师小结幼儿(拼音:ér)的办法,那我们就给小动物们送一把伞吧.

四、引《pinyin:yǐn》导联想

1、师语《繁:語》:老师[shī]这里给每一个小动物都准备[繁:備]了一些伞(白纸伞),你们看漂亮吗?为什么?

怎样使小雨伞变[biàn]得更漂亮哪?(涂颜色、画花样等)

2、老师这里有几澳门新葡京《繁体:幾》把雨伞,你们看看漂亮吗?为什么?是怎样画的?

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你想不想做一把什么[繁体:麼]样子的小雨伞送给小动物哪?

五、幼儿创作《pinyin:zuò》

1、那么我们现在赶快来做zuò 一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧!它们一定会[繁体:會]很高兴的!

2、幼《读:yòu》儿操作,教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线(繁:線)、图案装饰小花伞。

六、展示交流(送{读:sòng}伞)

1、请幼儿把画好的伞送世界杯给客【pinyin:kè】人老师看一看,说说你要送给哪一个小动物?,讲一讲自己送了一把什么样的伞?

2、刚才小动物们得到了(繁体:瞭)你们的帮助,它们非常高兴,还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说{pinyin:shuō}呀?(不用谢)那么平时别人有了困难,我们应该怎么办哪?

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