幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎《pinyin：zěn》样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把（读：bǎ）美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
开云体育 活动目《mù》标
1．能大胆地、创造性地【dì】用几种图形拼拼、贴贴、说说。
娱乐城 2．体验图形组合(拼音：hé)变化的乐趣。
教学重点、难点《繁体：點》
能用各种几[拼澳门伦敦人音：jǐ]何图形创意拼贴成图画
活动（繁：動）准备
1．白纸每人一张，各种大小形状不一的彩色图形纸若干（繁体：幹），胶棒2．几何图形拼贴(繁：貼)的范例图。
活澳门银河动过程一、和图形宝（繁：寶）宝做朋友
1、出示大信（拼音：xìn）封，小朋友{拼音：yǒu}们今天来了神秘的小客人想(练：xiǎng)和你们做朋友玩游戏，小朋友想知道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请小【读：xiǎo】朋友上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑板上和小朋友一（yī）起说出几何图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴组合【pinyin：hé】
1、小朋友们看到这么多的图形宝宝你们会联想到(pinyin：dào)什么呢？可以分【fēn】别以圆形{读：xíng}为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝【练：bǎo】，小朋友们想一想如[pinyin：rú]果把它们组合在一起，能拼贴出什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆{繁：膽}说出自己的想法，可上前操作。
三、图形拼贴画（繁体：畫）欣赏
1、今天老师带来了图形拼贴画请小朋友们欣赏
2、请小朋友们说[拼音：shuō]一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四、幼儿拼贴画(繁：畫)创作
1、请小朋友说一说自己想拼贴一（pinyin：yī）幅什么画！
2、小朋友（读：yǒu）想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3幸运飞艇、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿(繁：兒)合理安排画面
4、幼儿作品粘贴(繁：貼)
活动延[拼音：yán]伸：
展览幼【练：yòu】儿作品欣赏
幼儿相互讲述画面内容róng ，体验图形的组合变化乐趣。
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