幼儿园打击乐娃哈哈教案幼儿舞蹈《娃{读：wá}哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现（繁：現）歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆[拼音：jiāng]舞的基《pinyin：jī》本步伐——垫步。尝试{练：shì}手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编[繁澳门威尼斯人：編]排：

#281#2皇冠体育9脚步以[拼音：yǐ]垫步贯穿始终。

#282#29听歌词，记动作(pinyin：zuò)次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转(繁：轉)动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍（读：pāi）手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手腕两次【练：cì】。

第四句歌词：双手（拼音：shǒu）在胸前拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五句{pinyin：jù}歌词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈。

第六句歌【pinyin：gē】词：双《繁体：雙》手在胸前拍手三次，最后双手翘（繁：翹）起大拇指摆个造型。【活动过程】

一、学唱歌曲《繁体亚博体育：麴》环节。

1、聊聊新疆的好吃的《读：de》、好玩(繁：翫)的、好看的风土人情，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习（繁体：習）新疆歌舞的兴趣。

2、学唱[拼音：chàng]歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍上的歌词要唱得短促有《pinyin：yǒu》力些，如：我、是、花、真等，为学习垫步打好基础。

二（拼音：èr）、学习垫步。

1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游(拼音：yóu)”的情景，辅助提问：“火车[繁体：車]怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉(pinyin：chā)腰，做垫步。

2、交流自己的发【练：fā】现。如：“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的《拼音：de》时候身体《繁体：體》要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀{yāo}请“火车开得好”的幼儿示范，再次(pinyin：cì)帮助幼儿了解垫步的要领，知道只有这样开火车才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在(练：zài)听到鼓声的同（繁体：衕）时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请[繁体：請]一位把握节（繁体：節）奏较好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带大家游览(拼音：lǎn)新疆美景。

三、学跳【tiào】新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思（sī）。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在【读：zài】摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的顺澳门新葡京【练：shùn】序编成了一首儿歌：

左澳门博彩边的de 葡萄大又大，

右边的葡萄甜又甜(tián)，

旁边的葡萄多（duō）又多，

上【练：shàng】边的葡萄数不清。

娃哈哈，娃哈(hā)哈，

新疆的葡萄亚克西{拼音：xī}。

3、在一边念儿歌一边做动作的过程中学会舞蹈。