幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的【读：de】美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都《读：dōu》会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜(繁：顏)料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得[读：dé]成功的喜悦
【活动目【练：mù】标】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团(tuán)、莲藕或藕带装饰孔{pinyin：kǒng}雀尾羽上的花纹，表现【练：xiàn】孔雀的美丽。
2、学习共(练：gòng)同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参澳门金沙与活动，体验(繁：驗)动手操作的快乐。
【活动准备【练：bèi】】
老师（繁体：師）准备：
1、音乐磁带、录（繁：錄）音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外[读：wài]形的纸，每个幼(练：yòu)儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小{xiǎo}的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备【bèi】：
1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔《pinyin：kǒng》雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点《繁：點》画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活《拼音：huó》动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔(kǒng)雀》，引出课题。
1、老师伴随音乐《繁体：樂》声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友[读：yǒu]知道这是什么舞蹈吗？
2、出示孔澳门银河雀的图片[拼音：piàn]。
师：你们看{练：kàn}这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色澳门威尼斯人呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛《pinyin：máo》。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用{yòng}右手食(拼音：shí)指[读：zhǐ]或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、幸运飞艇印画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的（de）花纹。
三、幼儿作画《繁体：畫》，老师指导。
四、作品(拼音：pǐn)展览。
【活澳门博彩（读：huó）动延伸】
1、让幼儿把装饰{pinyin：shì}好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的[读：de]孔雀剪下来，制作成头饰，投放到【读：dào】表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活《pinyin：huó》动反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的{拼音：de}积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的（拼音：de）作【pinyin：zuò】品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
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