幼儿园小班教案科学各种不同的水声?活动目标:1. 能用点、线、面的组合,表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然,产生热爱生活的美好情感。知识准备:已展开有关水的讨论。材料准备:1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的录音
幼儿园小班教案科学各种不同的水声?
活动目标:1. 能用点、线、面的组合,表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然,产生热爱生活的美好情感。知识准备:已展开有关水的讨论。材料准备:1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的录音。2. 雨滴、溪流、浪流、瀑布图画3. 蓝色水粉颜【pinyin:yán】料、水粉笔、擦布、白色纸一张。
活动重点:能用点、线、面的组合(繁:閤)世界杯,表现自己不同水声感受。
活动难点:能用点、线、面的组合,表现不同水声[繁体:聲],激发(拼音:fā)幼[读:yòu]儿热爱生活的美好情感。
活动过程设计意图
一、活动导入:水的声(shēng)音。
1. 小朋友《拼音:yǒu》们,小耳朵仔细听听这是什么【练:me】声音?#28播放水声录音请幼儿猜一猜听到的是什么声音?是哪里发出来的。#29
2. 这些声音啊,都是水发出来。小朋友们,小眼睛仔细看看,水又是怎样亚博体育跳舞的呢?#28出示图画#29,请(繁:請)幼儿说说水是怎样跳舞的,启示幼儿辅以动作进行表达。#29
3. 图画上水跳[读:tiào]舞的时候发出了那么多声音。我们怎样把水声变成图片呢?#28引导幼儿讨论(繁:論)怎样将水声变成图画,如:我们怎么来表现小雨滴?#28断断续续的线条#29。#29
4. 小结:快乐的水声可以画下来,“滴答滴答”可画成一个个或[读:huò]一串{拼音:chuàn}串小点“沙沙沙沙”可画成一根(练:gēn)根的细细的短直线或斜线“哗哗哗哗”流水声、海浪声可以用连续不断的波浪线和螺旋圆形表现雷雨声、瀑布声可以用线画成一片也可大片大片地往下图画……
二、活动【dòng】展开:水的舞蹈。
1. 现在,老师请小朋友们一起围站到小(xiǎo)桌子边听听这个音乐(繁:樂),画出我们快乐的水声。#28反复播放录音#29, 鼓励幼儿听到【dào】的用绘画的形式表现出来。
2. 引导幼儿变化点、线、面的组合,不断丰富画面。#28幼儿[繁体:兒]自由探索,教师进行个别《繁:彆》指导。#29
3. 引(拼音:yǐn)导能力弱的幼儿大胆落笔。
4. 鼓励幼儿在作出{练澳门威尼斯人:chū}过程中相互学习,交流和欣赏。
三《pinyin:sān》、活动结束:快乐的水声。
1. 我们现在边看图片边(繁:邊)在自己的画上找找这几种水声?#28重新呈现有关水(练:shuǐ)的图画,引导幼儿边听水声边在(拼音:zài)画面上寻找这几种水声。#29
2. 相互欣赏一些有(pinyin:yǒu)创意的作品,鼓励幼儿相互学习、交【练:jiāo】流。引导幼儿说说自己喜{读:xǐ}欢的作品是哪部分,为什么?
四、亚博体育活动延伸 :寻找身边的水声(繁体:聲)。
我们现在去听听(读:tīng)水龙头会唱出什么样的美妙歌声呢? 通过直接的听听来直观的导入主体水,让幼【pinyin:yòu】儿们在说说比较中辅以做做动作进行表达,激发幼儿的兴趣,同时为创作做好铺垫。
在听听[拼音:tīng]、画画、玩澳门威尼斯人玩中学习点、线、面的组合,感受集体创作绘画游戏的乐趣。
通过看看、听听、找找、说说 ,激发《繁体:發》幼儿热爱大自然《拼音:rán》,产生热【练:rè】爱生活的美好情感。
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