幼儿园中班教案跳跳跳?幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标:1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备:1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程:一、听音乐开火车进场师:今天天气真好,我们一起去做运动吧,出发啦!二、听音乐做热身运动师:我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳?
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目{pinyin:mù}标:
1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地【pinyin:dì】跳。
2、跳时注意不与同伴[bàn]碰撞
3、体验与[繁体:與]同伴一起游戏的快乐。
教学准备(bèi):
1、篮(繁:籃)球一只
2、自制箭头四个、箭头手示牌一【练:yī】个
3、自制大、小动物骰子《拼音:zi》二个
教《读:jiào》学过程:
一、听音乐开云体育开火车进[拼音:jìn]场
师:今天天气真好,我们一起去做运动(繁体:動)吧,出发啦!
二、听音乐(繁:樂)做热身运动
师(繁体:師):我们来做热身运动吧。
三、出示篮球{pinyin:qiú}导入
师:我带来了一【练:yī】个好玩的东西,看看是什么?(篮球)
你们看老师拍篮球,篮球会怎么样呢?(会跳)它是怎么《繁体:麼》跳的呢?(上
下{xià})
师:现在请小朋友小脚并拢,和篮球一起(拼音:qǐ)轻轻地跳一跳。(双脚并拢轻轻
开云体育跳【练:tiào】)
四、出示箭头,重点知道[读:dào]往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一yī 个箭头。
师:刚才(拼音:cái)我们看见了篮球会原地向上跳,它还会往不同的方向跳,请小朋
友仔细看看它还会往哪边跳呢(读:ne)?
师:瞧,这是什么?对啦是箭头tóu ,那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢?我们【men】一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
澳门金沙2、出(繁:齣)示第二个箭头。
师:想想看,篮球还会往{wǎng}哪边跳呢?
这次我请一个小朋友来用《读:yòng》箭头表示刚才篮球跳的方向。
师:我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师:刚才老师发现有的小朋【读:péng】友是脸转向箭头指的方向跳过去的,还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的,我们一起来试一试侧着跳[拼音:tiào]过去。
3、出示第三个(繁:個)箭头。
师:我这开云体育里还有【读:yǒu】一个箭头,(朝前贴)看看它是朝哪边指的?(向前)那
我的篮球应该向哪边跳呢,我们一【读:yī】起来跳一跳。
4、出示娱乐城第四个箭头《繁体:頭》。
师:这次我《pinyin:wǒ》不请小朋友说,你看到箭头朝哪边指,你就往哪边跳。(向
后)
(同样方式出示另三个箭头【pinyin:tóu】)
五、出示箭头手示牌,重点会看指(练:zhǐ)令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师:老师这还有一个好玩(繁体:翫)的东西,看,这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳,你们能不(pinyin:bù)能象我这样看着箭头指示的方向跳?
师:我要请一个小朋友来当指挥员,请他(tā)来变换方向,其他小朋友看手势
牌{拼音:pái}向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳(轻轻地跳《pinyin:tiào》)
师:皮球会跳,小朋友会跳,那你们知道哪些小动物也会[繁体:會]双脚跳吗?(青
蛙、小兔、袋鼠)谁能学《繁:學》学小兔跳?(手放头上轻轻跳)谁来学学袋鼠
跳?(手放[读:fàng]胸前轻轻跳)谁来学学青蛙跳?(呱呱呱轻轻跳)
七、出示大骰子,重点模仿动物双脚并拢轻轻{练:qīng}地跳
师:今天我还带来了一个好玩的东西,叫动物(pinyin:wù)骰子,现在我们来玩个游
戏。老师把骰(tóu)子扔出去,骰子落到地上后,最上面是哪个小动物,我们{练:men}就赶快学它轻轻地跳一跳。
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