幼儿园植物写生教案儿童植物《pinyin：wù》写生画该如何评价？

儿童植物写生画该如何评价？儿童植物写生画可以这样评价，首先对儿童植物写生画中的长处和优点进行点评，并进行肯定性评价，其次，对儿童植物写生画中的问题和不足进行改进性评价幼儿园我知道的花教案？教学目标　　1.使学生认识花各部分名称，知道花的构造

儿童植物写生画该如何评价？

儿童植物写生画可以这样评价，首先对儿童植物写生画中的长处和优点进行点评，并进行肯定性评价，其次，对儿童植物写生画中的问题和不足进行改进性评价

教学目标

　　1.使学生认识花各澳门博彩部分名《pinyin：míng》称，知道花的构造。

　　2.探究完全花和不完全花的区别（繁体：彆），了解花的分类。

　　3.能用简单的实验器材做观察【练：chá】花的{读：de}构造的实验，体验科学探究中观察、分类、比较的重要性《拼音：xìng》。

　　教学重点：通过解剖pōu 、观察花，使学生知道花的构造。

　　教学难点：解剖的（拼音：de）过程。

　　教学用具：各种花、镊子、白纸、课件《读：jiàn》。

　　世界杯教学过（繁：過）程

　　（一）谈话导入【rù】新课

　　师：同学们，你们喜欢花吗？（喜欢。）你们都喜欢{pinyin：huān}什么花？

　　师：花是一株植物最美丽的部(bù)分，它是植物【wù】发育成熟的标志。下面让我们到大自然中去欣赏观察各种（繁：種）各样的花吧！（播放录像）

　　刚才，我们从录像中欣赏了一些美丽的鲜花，那么大自然中这些千姿百态(繁：態)、绚丽多彩的花，今天就让我们(繁体：們)一起来研究花。

　　师：大自然中的花都（读：dōu）是【pinyin：shì】一样的吗？那么这些花朵都有什么呢？学生回答。

　　（二(èr)）探究活动

　　活动一：花的{拼音：de}构造

　　师：老师给大家准备了镊子、放大镜、刀[读：dāo]片(拼音：piàn)，你想怎么用这些工具来研究它们呢？（生举[繁体：舉]手发言）

　　1.师：下面澳门博彩我们就以各种花为例进行解剖研究。在解剖实验之(pinyin：zhī)前，老师有两点提示。（出示提示）

　　（1）镊子的使用方法：用大姆(拼音：mǔ)指和食指控制镊子的松紧，要夹住被撕部分的基部而不{bù}是上部。注意安(pinyin：ān)全，不要被镊子夹着手。

　　（2）解剖要求：解剖时要按由外到里的顺序撕下各{gè}部分，解剖操作中要细心，不要损伤了被解剖部(pinyin：bù)分，要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。

　　2.分组动手[拼音：shǒu]解剖。（师巡（拼音：xún）视，并参与到学生的解剖活动中，适时进行指导。）

　　3.汇报成果。师将《繁体：將》各组的研究结(繁：結)果投影出来，学生汇报交{拼音：jiāo}流，同时教师引导加以补充说明。

　　（出(繁：齣)示课件：）师将花各部分的名称投影出来，同时加以补充说明。

　　师生【练：shēng】总结（出示课件：结论）

　　花的{读：de}构造：（板书《繁：書》）花萼——由许多萼片组成，花开放前保护花的【练：de】内部结构。

　　花冠——花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉，许多片花瓣组成花冠，花萼和花冠合称花被。

　　雄蕊——由花药#28里面有[拼音：yǒu]花粉#29和花丝#28支持着花药#29组成。

　　雌蕊——由柱头、花柱和子房组{繁：組}成。

　　4.师：花的各部分有亚博体育什么功能呢？谁能说一说。生举手发【fā】言。（出示课件：）

　　活动二：根据花的构造给花分【练：fēn】类。

　　师：自然界中花的结构是不一样的，一株花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做完全花。这样的完全花有很多，白菜花、桃花、萝(繁：蘿)卜{练：bo}花、桃花、梨花、牵牛花。

　　缺少其中一部分，两[繁：兩]部分或三部分的花，叫做不完全花。（板书）如：南瓜花，黄瓜【练：guā】花，桑树花，杨树花，柳树花。

　　（三）拓{练：tà}展活动

　　1.世界杯师：同学们，为了进行研究，我们把花带到实验室，你们想怎样处理这些花呢{读：ne}？

　　2.学生回【pinyin：huí】答。

　　3.师：我们可以它们做成标本，我们先一起来看看怎样做标本吧。（出示课件）让（繁体：讓）我们课下完成，看看哪个同学做得(练：dé)漂亮。

　　4.总结：今天我【练：wǒ】们学习了植物的花，你们有哪些收获？