大班幼儿彩泥教案幼儿园大班超轻粘土教案[读：àn]2000字？

幼儿园大班超轻粘土教案2000字？活动目标：　　1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象　　2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐　　活动准备：　　各式装有蓝色水的

幼儿园大班超轻粘土教案2000字？

活动目标：

　　1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的【de】形象

　　2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整{拼音：zhěng}作{pinyin：zuò}品，体验合作带来的快乐

　　活{pinyin：huó}动准备：

　　各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低不同{pinyin：tóng}）和塑料瓶、橡皮泥、自制【练：zhì】样品、音乐

　　活《huó》动过程：

　　1.教师展示自制作品，澳门新葡京引导《繁：導》幼儿感受瓶贴画的特殊样式

　　师：小《pinyin：xiǎo》朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊

　　幼：…（交流（liú），创设情境）

　　师：澳门威尼斯人那就{jiù}要认真观察哦，看谁是最棒的

　　小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去《读：qù》海底世界探险咧，往这边看

　　①教师出示作品：瓶子【读：zi】上有什么？是用什么做的？

　　这样把作品贴在瓶子上与(繁体：與)我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得[读：dé]鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多

　　②引澳门永利导幼儿观察瓶贴画的{读：de}构图特点

　　老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化（引导幼儿发现由于《繁体：於》鱼儿[繁体：兒]位置高低起伏的变化，使画面更富层次感）

　　2. 师幼共同探索瓶贴画的制作方法(fǎ)，并鼓励幼儿大胆交流经验

　　师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海《pinyin：hǎi》底世界里面还有什《shén》么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？

　　①幼(拼音：yòu)儿初步尝试进行澳门永利泥贴制作，并探究泥贴的方法

　　师：现在请每一位小朋友都{拼音：dōu}来试一试，用橡皮泥制作《读：zuò》一条鱼贴在瓶子《pinyin：zi》上，看看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）

　　②讨论：你用了什么（繁：麼）方法能牢固地贴上去？

　　③引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开动小脑筋的时刻{pinyin：kè}到了(le)！看谁反应最快。迁移到在瓶贴制作中，除了表现鱼还可以表现【练：xiàn】哪些海底生物呢？例如海草

　　3.幼儿制作瓶píng 贴画，教师指导

　　①每三人小组合作完成2到《pinyin：dào》3个作品，注意整体布局

　　②提醒幼儿发《繁体：發》挥想象，大胆表现鱼的外形，要注意色彩的变化

　　③提醒幼儿【练：ér】在瓶子的下半部分制作一《拼音：yī》些珊瑚、水草等生物丰富画面的内容

　　（指导动手能力比较差的幼儿[繁体：兒]，教他们捏比较简单的鱼，或可以让一些捏的好的小朋友，在投影上演示。样品不《pinyin：bù》可固定幼儿思维，尽可能给幼儿展示空间）

　　4.欣赏和评píng 价

　　展示每一组作品，幼儿欣赏，老师用相机（繁：機）拍pāi 摄，可以将幼儿的作品摆放在教（jiào）室（赏识教育很重要）

　　师：海底世界，因为小朋友的到来和参与（繁体：與），让这幸运飞艇次探险变得越来越有趣生动，小朋友，开不开心！

　　（结尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》）