大学语文《读：wén》读书报告格式语文读书笔记格式？

语文读书笔记格式？大家好，我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。读书笔记的正确格式书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记

语文读书笔记格式？

大家好，我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您【nín】有用。

读书笔记的正确格式shì

书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了[繁体：瞭]，甚至遗忘了(繁体：瞭)。这是因为人的记忆《繁：憶》力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说:好记性不如烂笔头.读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。

读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类《繁：類》：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式《练：shì》，四是心得式。四大类又[练：yòu]分若干种，每一种在写法上有所不同。

#28一{练：yī}#29摘录式

摘录式是阅读活动中收集资料时最常用的记录形式。摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研开云体育究的问题有关的语句、段落等按原文准确(拼音：què)无误地抄录下来。

它要求准确无（繁：無）误地摘录原文的语句段落，还【练：hái】要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：

1．索引{pinyin：yǐn}

索引笔记只记录文章的题目、出处(繁：處)。如书刊篇目名、编《繁体：編》著者、出版年[拼音：nián]月日。如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。例如：

钱仓水[读：shuǐ]、郝树明主编(繁体：編)：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，1992年9月第1版。

此类只适合短时间搜集大量资《繁体：資》料使用，如准备写一部小说或长篇论文，否则不推荐《繁：薦》使用(读：yòng)。

2．摘《读：zhāi》抄原文

摘抄原文就（拼音：jiù）是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类(繁体：類)的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。

3.仿写(繁：寫)笔记。

即模仿摘(zhāi)录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

4．观点摘《zhāi》要

观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编即属此种【繁：種】。它同《繁体：衕》样也要写明作者、刊物、出版等情{读：qíng}况。

5、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了【le】一篇较长文章后，抓（pinyin：zhuā）住主(pinyin：zhǔ)要内容，把它缩写成短文。

#28二【pinyin：èr】#29提纲提要式

提纲式笔（繁体：筆）记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可{拼音：kě}分为提纲和提(练：tí)要两种：

1．提【读：tí】纲式

提{拼音：tí}纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒【pinyin：lēi】。它可以用原文的语句，也可以将自己的语《繁体：語》言与之相结合来写。

2．提要式《shì》

提要与提纲不同。提要[yào]是综合全文写出要点，提纲是逐段写出要点。

#28三#澳门博彩29评论（繁：論）式

评论式笔记不单是摘录，而且要把（bǎ）自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评论式笔记{pinyin：jì}有下列几种：

1．书头批{拼音：pī}注

书头批注是一种最【zuì】简易的笔记作(zuò)法。就是在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方《拼音：fāng》，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。

如毛泽东在读伦理学原理一书时，用朱墨两种色笔在书中作[练：zuò]了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的地方，就批《读：pī》上“此论颇精”、“此言甚合”

这种笔记方法只能在自己的书上用，这是应当注意{pinyin：yì}的。

2．评注(拼音：zhù)

相当于文末总评。是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的《拼音：de》一段：清严无照《蕙櫋杂志》，西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石{读：shí}刻，甚宏壮。词即【练：jí】慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言

虽属可笔（繁体：筆），然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔[繁体：筆]而又许其惩奸[繁：姦]，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）

3、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其(读：qí)思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容róng 、评论意见。

#28四#29心得式《读：shì》

心得【练：dé】式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得[pinyin：dé]到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

1．札【练：zhá】记

札记也即留记，是读书时把摘记的{读：de}要点和心得结合起来写成的。这种札【练：zhá】记的形(pinyin：xíng)式是灵活多样的。可长可短。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客(kè)船。

??大名鼎鼎的[拼音：de]欧阳修对它提出过少见多怪的错误指责世界杯。他在《六一诗话中说：唐人有云： “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云：句对佳矣，其如三更不是打钟时#21

欧阳修的“说者亦云”，事实上就是他自己的议论，澳门永利不过不愿明言罢（繁体：罷）了。

夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢?苏州（拼音：zhōu）的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜[拼音：yè]钟呢?这问题构成了张继诗句应否修改的焦点。

人们经过几番调查研究之后发现：半夜三更并非所{suǒ}有的和尚庙[miào]都不打钟，姑苏的寺庙在唐【读：táng】代是要敲分夜钟的。欧阳修说法不合乎事实。

近在《pinyin：zài》六朝，就有庙宇半夜鸣钟的记载。

至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸#28石林诗话》。作者南宋人叶梦得，论诗推崇王安{pinyin：ān}石，对欧阳修、苏轼都有所不满。他长期居住姑苏，最熟悉那里的情况，他批评欧阳修说：盖公未尝至吴中，今吴中山寺实以夜半打钟。??#28唐诗纪事卷【练：juǎn】二十五日：此地#28指姑苏#29有夜半钟，谓之无常钟，#28张#29继志其异耳。欧公以为语病，非也

#28潘述羊写作掌故杂谈#29，四川人民出(繁体：齣)版社1983年版。#29

2．读后感{gǎn}

读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想《pinyin：xiǎng》、收获写出来。读后感重“感”，它可以是从书中领悟出来的《pinyin：de》真切的道理或精湛的思想，可以[读：yǐ]是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想，可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文

好的读后感(练：gǎn)已成为报刊上常见的文章样式。写读后感．要注意以下几点：

首先，应该是从读（繁体：讀）书#28包括报刊#29中引起的“感，离开了书，就成了别的文体。因此，读后感通常在开篇时即要表明“感是[拼音：shì]从读什么书报而来[繁：來]，同时，还要载明材料出处。

其次，最好是{拼音：shì}一则读后感谈一个问题；如果内容多，感想多．可以写成几则，不要混（拼音：hùn）在一起。读后感一定要中心明确，主(练：zhǔ)旨集中。不管感想多么复杂，联想多么丰富，都围绕读物来引发，防止节外生枝。

最后，一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等，不论材料大小都可引发读后感。但是决不能肢解原文（pinyin：wén），歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。概括原文要准确，引用原文要《pinyin：yào》忠实。

3.综合读书笔【繁：筆】记

综合读书笔记是读了几本běn 或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它(繁：牠)们的观点、见解，提出（繁：齣）自己看法的笔记。

不论采用哪一种类型，目是都是《读：shì》为学习、工作、科学研究和写作服务。作zuò 笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了[繁体：瞭]比较，产生了看法，就可以写评注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

归纳(繁：納)小结：

作读书【pinyin：shū】笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发（读：fā）了学生的探索欲。

不同的读书笔记有不同的作用，可《pinyin：kě》根据实际选择、确定。

其次澳门新葡京，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也《读：yě》是应注意的。

①必须认真地读懂原作。这是写好（pinyin：hǎo）读书

笔记的前提。提纲笔[繁：筆]记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原[yuán]文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄错了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力【读：lì】求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从(繁：從)事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差{pinyin：chà}，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心xīn ，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了

举例说明:

感悟[读：wù]型读书笔记——读后感的写法：

分(读：fēn)为三步：

一(读：yī)、引入。

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容róng 梗概），并用简洁的[拼音：de]语言写出自己的感受。如：我今天读了《——》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议论《繁体：論》。

这是读书笔记的重点所在。分两部分：第一部分[拼音：fēn]，引述原文重点句，或让你感动的句子，加以分析理《pinyin：lǐ》解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”，极为重要。