英语条件状语从句解析？1条件状语从句为主句状语，表示条件。2条件状语从句连词为if 如果，unless除非，as long as只要等。3.条件状语从句中不能使用将来时。用一般现在时一般将来时。4.注意if引导从句辩析
英语条件状语从句解析？
1条件状语从句为主句状语，表示条件。2条件状语从句连词(cí)为if 如果，unless除非，as long as只要等。
3.条件【读：jiàn】状语从句中不能使用将来时。用一般现在时一般将来时。
4.注意if引导从[繁体：從]句辩析。因为if还引导名词性从句。
典型题分析（xī）
I don#30"t know if he will buy the book in two days. 这是宾语从(繁：從)句，不用现在代将来（读：lái）。
初中什么时候学状语从？
初中英语状语从句1. 时间状语从句2. 条件状语从句3. 原因状语从句4. 结果状语从句5. 比较状语从句6. 目的状语从句7. 让步状语从句8. 地点状语从句有的也会加上方式状语从句
初中英语基本语法有那些？
我98年毕业，教初中英语已有21个年头，对于初中英语基本语法可以说是烂熟于心。不管什么版本的教材，语法内容大体上差不多，主要就是词法和句法。
词法
1.名词#281#29可数名词及其单复数 #282#29不可数名词 #283#29专《繁体：專》有名词 #284#29名(练：míng)词所有{拼音：yǒu}格
2.代【练：dài】词
#281#29人称代词 #2澳门新葡京82#29物主代词 #283#29反身代（拼音：dài）词 #284#29指示代词 #285#29不定代词#28some，any，no#29#286#29疑问代词
3.数词 #281#29基数词 #282#29序数词(繁体：詞)
4.介{拼音：jiè}词和介词短语
5.连(繁体：連)词（包括并列连词和从属连词）
6.形容词#28包括【kuò】比较级和最高级）
7.副词#28包括比较级和最高级《繁体：級》#29
8.冠词 （包括不定冠词(cí)、定冠词和零冠词）
9.动(繁：動)词
#281#29动词的基本形式 #282#29系动词 #283#29及物动（繁体：動）词和不及物动词 #284#29助动词 #285#29情态动词 #286#29时态 ①现在进行时 ②一般现在时 ③一般过去时 ④一般将来时 ⑤过去进行时 ⑥现在完成时 #287#29被动语态①一般现在时 一般过去时{pinyin：shí} ③一般将来时 ④现在完成时 #288#29非谓语动词#28动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语#29 #289#29动词短语
10.构(繁体：構)词法
极速赛车/北京赛车#281#29前缀、后缀 #282#29转化 #283#29合成[拼音：chéng]
句法
1.句子种类#281#29陈述句#28肯定式和否定式#29 #开云体育282#29疑问句#28一般疑问句特殊疑问句选择疑问句#29#29祈使句【练：jù】 #284#29感叹句
2.简单句的基本句{练：jù}型
#281#29主语十系动词 表语 #282#29主语十不及物动词 #283#29主{读：zhǔ}语 及【练：jí】物动词 宾语 #284#29主语十及物动词十间接宾语 直(pinyin：zhí)接宾语#285#29主语十及物动词十宾语 宾语补足语 #286#29 there be句型
3.并列liè 复合句
4.主从复合句
#281#29宾(繁体：賓)语从句 #282#29状语从句 #283#29定语从句#28由that which who whom引导的限定《pinyin：dìng》性定语从句#29
重难点
1、词法重难点动词的时态和语态，非谓语动词，形容词，副词以及[拼音：jí]不定代词。
2、句《读：jù》法重难点
三大从句: 宾语从句、状语从句和定《dìng》语从句。
学习方法
初中英语语法并不难，我们要想做到“懂”其实很简单，只要把语法书完整地看上两遍就行。但是我们要想做到“会”，不仅需要辛勤的汗水还需要正确的方法。那么什么方法最好呢？很多人会选择刷题，其实这是个事倍功半的法儿，我们要想真正地掌握某个语法，必须用它去造句，去写作。下面以被动语态为例:被动语态结构是: 主语 be 过《繁体：過》去分词 开云体育其他。而时态集中体现在助词be的身上，即:
一澳门金沙般现在时[繁：時] is/are 过去分词 其他
一般过去时 was/were 过去分《pinyin：fēn》词 其他
一般将来（繁：來）时 will/be going to be 过去分词 其他
现在进行时 is/are/am being 过去分词（繁体：詞） 其他
现[繁体：現]在完成时 have/has been 过去分词 其他
包含情态动词的 情态动词 be 过去分词 其{pinyin：qí}他
各种《繁体：種》时态下的被动语态很hěn 容易理解，我们在总结出规律之后，就可以大胆地运用这些规（繁：規）则造出以下句子:
一般现在zài 时: The clothes are washed by her every day.
一般过去时（繁：時）: Some notes were passed up to the speaker.
一般将【pinyin：jiāng】来时: My son will be sent to school next September.
现在进行《xíng》时: The new library is being built by the workers.
现在完(拼音：wán)成时: The old rules have been done away with by us.
包含情态（繁：態）动词的被动语态: We should be told what to do next.
这样你会发现原来学英语有时候就跟我们{pinyin：men}用代【练：dài】入公式做数学题目一样的简单，简直太神奇了！
总之，要想获得语言知识，我们必须大胆地去运用它，不要惧怕犯错（繁体：錯），因为我们就是(练：shì)在不断犯错中前进，错误是我们通向成功的老师。
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本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础英语教{jiào}学和培优，如果你喜欢这篇回[huí]答，就随手关注我或来我的主页分享我的实战教学经[繁体：經]验吧！
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