初中语文现代文阅读题答题有技巧吗？怎样答能拿高分？首先，无论是家长还是同学，到了初中都要树立一个新观念：忘掉小学的成绩，新的学习阶段，一切从零开始。中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说，小学以记叙文为主，只需要逻辑清晰，语句流畅地叙述一件事就可以
初中语文现代文阅读题答题有技巧吗？怎样答能拿高分？
首先，无论是家长还是同学，到了初中都要树立一个新观念：忘掉小学的成绩，新的学习阶段，一切从零开始。中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说，小学以记叙文为主，只需要逻辑清晰，语句流畅地叙述一件事就可以。而到了中学，作文中就要求有议论、抒情的部分，或者说要“夹叙夹议”“议论lùn 与抒情相结合”，而议论与抒情，表现在内容上，就《jiù》是要有思想，有观点，有看法，有态度、有情感。作文要言之有物，言之有理，言之有情。
或《读：huò》者这样说，以前的作文更注重“虚”的《pinyin：de》，表面的；而中学更注重“实”的，内部的。
这是一个本质{pinyin：zhì}的变化与要求。
涉及(pinyin：jí)现代文阅【练：yuè】读《繁体：讀》理解，接触到的文章，也更为广泛。小说、散文、议论文，说明文将是主要的考查文体。
而无论是何[读：hé]种文体，现代文阅读主要还是讲述一件事的文章占据多数。
面对此类阅读题，无论考查什么样的知识点与{pinyin：yǔ}类型。我们在阅读时就要养成一个思维习惯：无论考题怎么出，首先要搞清楚文章的主【练：zhǔ】要内容和(hé)中心思想。
概括主要内容
或者说，阅读一篇文章时，我们就要不停地问自己：这篇文章的主要内容是什么？作者想表达什么样的思想感情？当我们搞清楚了这样的问题。面对阅读题中大部分的思考题，就可以有一个“主线”。或者说做题就有了“底”。这是非常重要的。
教给同学们一个澳门银河[拼音：gè]答题格式。
一、写事的，常用格式：本文讲述了 故【读：gù】事。
二、写人的，常用格式：他是一《pinyin：yī》个 的人。
在讲事的文章中，空格部分填写下【练：xià】事《拼音：shì》情的起因、经过和结果；在写人的文章中，空格部分是人物主要性格品质的概括。
在概括文章的主要内(繁：內)澳门金沙容时，要注意两点。
一、不要看着书面文字去概括文章的主要内{pinyin：nèi}容。
1.想要快速、简洁、准确、完整(zhěng)地概括文章主要内容不能一边看一边写，要把自己的记忆提炼出来，不《拼音：bù》要加入故事中【zhōng】的一些细节。
2.概括完如果不放心，再看一遍文澳门博彩章，检查是否有遗漏，如（读：rú）果有，稍做补充。
二、碰上不易概括[练：kuò]的文章，写清起因、经过、结果就可以。
1.有的文章是[读：shì]插叙或倒叙，不易概括。这种情况先找到主人公。
2.围绕着主人公用一句话【pinyin：huà】讲出事情的起因、经过、结果。
概括中心思想
什么是中心思想？中心思想是对文章内容思想做出确切扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者说作者想要告诉我们什么。概括中心思《sī》想要分两步思考：一、弄清楚作者写了什么，即主要内容。二、分析作者为什么这样写，作者的写作目的，要表达的观点、态度、情《pinyin：qíng》感、立场等。
常见方法：一、从题目mù 入手
二、从中{读：zhōng}心句入手
三、从重点段落入手(练：shǒu)
四、从主要内容入手（拼音：shǒu）
中心思想与文(拼音：wén)章体裁密切相关。不同《繁：衕》的文章，中心思想的总结与概括侧重点是不{bù}同的。
现把要点总结(繁：結)如下。
记事文章：事件背后的道理、意义，作者的思想、情感、观点【练：diǎn】和态度。
写人文章澳门威尼斯人：分析人物的形象（语{练：yǔ}言 动作 神态），来反映人物的性格特征，表现主题。
写景文章：借幸运飞艇景抒情。注意：1.写景的层次（cì）、特点、顺序
2.想象、联想，修《繁体：脩》辞手法的运用
写物文章：借物喻人、托物言志。表面《繁：麪》写物，实际[繁：際]写与物相关的人与事的内在精神，用象征手法，议论与[yǔ]抒情。
掌握了以上要点，相信同学们[繁体：們]在阅读分析短文时《繁：時》，就会有一条清晰的脉落了。
中心思想常用答题格式
在概括一篇文章的中心思想时，通常有两种答题格式。第一种是文章中心xīn 比较(繁：較)明确，基本在文章中已经指出，基本答题格式应该是这样的：
本文通过（故事内容），写出了（繁体：瞭）/表达了/抒发了 （文章的中主思想）
第二种是较为复杂的，文中无法直接看《kàn》出主题，要提炼总结才能正确理解。这类《繁体：類》格式是这样的：
本文运用（写作手法），通过（主要内容(练：róng)），写出了（人物思想情感[读：gǎn]与事物特征），表达了（文中人物或作者）对（文{拼音：wén}中主要描述事物）（什么样的情感）
例：作者以清新自然的语言(yán)，通过对飞鸟、炊烟以及农人开始劳作的情景，展现了一幅优美恬静、充满生机、富有(yǒu)生活气息的乡【xiāng】村图景，表达了作者对乡村生活的喜爱与怀念之情。
第二个格式较为灵活【huó】，要概括不同的文体有所变化。
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