小学班主任主题班队活动方案小学生零用钱怎么花的主题班会活动方{练：fāng}案？

小学生零用钱怎么花的主题班会活动方案？“零用钱，怎么花？”主题班会活动方案　　活动目标：　　1、让学生了解父母给零用钱的意义。　　2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。　　3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家

小学生零用钱怎么花的主题班会活动方案？

“零用钱，怎么花？”主题班会活动方案

　　活动目{pinyin：mù}标：

　　1、让学生了解父【读：fù】母给零用钱的意义。

　　2、学会合理利用自己的零幸运飞艇用钱，把钱花在有价值的地方（读：fāng）。

　　3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做(zuò)自己的小管家。

　　主持【pin澳门金沙yin：chí】人：班主任、刘洁、车超月

　　活动（繁：動）过程：

　娱乐城　一、开场白《pinyin：bái》。

　　师：最近，学校门口(kǒu)的小贩【fàn】好像越来越多了，你们知不知道是【练：shì】怎么回事呀。

　　刘：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱《繁：錢》在门口买那些小瓶的饮料来[繁体：來]喝，所以，买这些东西的小摊也多了起来。

　　车：我也发现了，还有那些弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。

　　师：同学们哪来的钱买呢《pinyin：ne》？

　　齐：爸爸妈妈给澳门威尼斯人【繁：給】的零用钱！

　　师：哦，是零《pinyin：líng》用钱呀！

　　车：零用钱就{读：jiù}是爸爸给我们自己支配的钱。

　　刘：我也有零用钱(繁体：錢)。

　　师：看来，我们的同学（繁体：學）们已经能够自己用钱了，那我(拼音：wǒ)们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该[繁体：該]怎么花。

　　二、讨论(繁体：論)零用钱的来源。

　　师：刚才我听你{pinyin：nǐ}们说，零【练：líng】用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？

　　（学生自由回【练：huí】答）

　　师小结：爸【bà】爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来(lái)不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要(yào)注意，不能浪费了。

　　三、我们是怎样《繁体：樣》用钱的？

　　1、小组讨论，请代表发表“怎样用钱，为什么《繁：麼》要这样”的观点。

　　2、通亚博体育过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板{练：bǎn}上。

　　3、小主持人适（繁体：適）时评说同学的发言，表扬(繁体：揚)积极(繁：極)发言的同学，鼓励其他同学发言。

　　4、让大家一起来讨（繁：討）论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？

　　5、民(拼音：mín)意调查：经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式{shì}处理自己的零(pinyin：líng)用钱？

　　四、总结：

　　零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱，但我们可以把《pinyin：bǎ》它花在更有意义的事上，我们要珍惜父母的血汗钱，就算要花，也要花得有[读：yǒu]价值。