幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认识并(繁体：並)说出人的五官。
2、通过探索尝试知道眼{拼音：yǎn}耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基本【pin澳门金沙yin：běn】的保护五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握保【练：bǎo】护五官的方法，培{pinyin：péi}养幼儿自我保护的能力。
5、培{péi}养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
教学(xué)重点、难点
了解五官《pinyin：guān》对人的重要作用，知道要保护五官
活动准备《繁体：備》
女孩头像一幅 、颜色相同（繁体：衕）的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手(练：shǒu)拍拍》 ，幼儿人手一面镜子 、保护和破坏五官的图片若干
活动{pinyin：dòng}过程
一幸运飞艇、猜谜导（读：dǎo）入
我有几（繁体：幾）个谜语帮我猜猜看好吗
1、上(shàng)边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄
2、 左边一个孔，右边一个孔，可以闻香，可（kě）以辨臭
3、 高高【练：gāo】山上一{读：yī}堆草，密密麻麻长得好，每天早(pinyin：zǎo)上来整理，黑变白来多变少
二、认识五官[练：guān]
1、老师这里有一幅小朋友的画《繁体：畫》像，大家（繁：傢）看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头(繁：頭)像#29
幼儿观察，差什么（繁：麼），说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子《zi》，观察自己脸上的器官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器《读：qì》官
小结：刚才这些就是我们[繁体：們]人的五官，是哪些呀
4、音乐游戏：小手(拼音：shǒu)拍拍，加深幼儿对五官的印象
三、了(繁体：瞭)解五官的作用
1、请幼儿[拼澳门威尼斯人音：ér]闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是《拼音：shì》心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
2、播{pinyin：bō}放动物叫声录（繁体：錄）音，幼儿猜猜看是什么动物老师转身手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯咸水，幼儿探索怎么才知道各是什么水
了解鼻子和嘴zuǐ 巴作用
四娱乐城、 知道一些基本《pinyin：běn》的保护五官的常识
五官对我们太重亚博体育要了，一定要保护好它，下面是一些小朋友的做法，你觉{练：jué}得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿判断对《繁体：對》错，说出原[读：yuán]因
总结：五官对我wǒ 们太重要，我们一定要保护好它们
五《读：wǔ》、延伸活动：
小朋友回《繁体：迴》去考考爸爸【练：bà】妈妈，看他们还知道哪些《拼音：xiē》保护五官的办法，明天再来探讨
教学【xué】反思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他《拼音：tā》们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱【练：luàn】糟糟
最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保《pinyin：bǎo》护五官的知识。在整个活动过(繁体：過)程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
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