如何评价央视记录片《镜子》里的家庭情感和教育方式？最近，中央电视台推出的讨论家庭情感教育的纪录片《镜子》让很多人深感震惊。我深有感触地看着整个收藏。在影片中，四个愤怒的青少年在镜头前尖叫和抱怨，这是令人震惊的：“‘放开我！’“始终遵循他们的想法！”“我不想再被控制了
如何评价央视记录片《镜子》里的家庭情感和教育方式？
最近，中央电视台推出的讨论家庭情感教育的纪录片《镜子》让很多人深感震惊。我深有感触地看着整个收藏。在影片中，四个愤怒的【de】青少年在镜头前尖叫和抱怨，这是令人震惊{pinyin：jīng}的：“‘放开我！’
“始终遵循[pinyin：xún]他们的想法！”
“我不想再被控制[繁体：製]了。”
“我放开我压抑已久的情绪……”“如果你那【练：nà】样做，我会死给你看！”
父母痛苦困[繁体：睏]惑的表情更让人惋惜：
“谁（读：shuí）能理解我？”
“40多年来，你能一下[pinyin：xià]子改变你的脾气吗？”
“我们以前(读：qián)用错误的方式管理孩子？”
“清，你叫我妈妈有多久了……”这部纪录片只有三集，总共90分钟。中央电视台社会{pinyin：huì}与法律频道用了10年时间策划，用了两年时间制作《拼音：zuò》。
内容很简单：有四个家庭因为孩子辍学而陷入困境。家长们别无选择，只能送孩子到专门《繁体：門》的学校《练：xiào》介绍“改造”，却意外地让自己接受了一次触动心灵的启蒙（繁：矇）教育。
情节一点也不简单。从影片中我们可以看到，无论是早恋、网瘾还是辍学，问题孩子的背后，往往都折射出【chū】一个家庭的教育模式。正如电影所说：“孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面镜子”，家庭中的每一个教育者都摆脱不了这种关系[繁：係]。
让我【拼音：wǒ】们从电影中的几个“问题青少年”开始。
第一个少年，嘉明，16岁，准备上高一，辍学一个月。沉迷于网络，想当流浪歌手。
佳明的父亲是一位拥有学士学位的私营企业经理。采访中，父亲提到了自己艰苦奋斗的感受：大学(繁体：學)前后，我没有喝一杯牛奶，没有穿一双鞋，经（繁：經）济条件不是很好，我的生活也很艰苦。但我总是告诉自己，只要我努力，一切都会好起来的。
爸爸想把他的人（rén）生信条传给他的孩子们。当嘉明提出要当（读：dāng）流浪歌手和背包客时，父亲坚持要“纠正”孩子【zi】。我认为学习是唯一的出路。
这样的对话经常发（繁：發）生在他们家：““你敢让他跳吗？”
第二个是张昭《读：zhāo》，18岁，高中三年级。他早（练：zǎo）恋，辍学四个月，把父母赶出家门。
张照的父亲（繁：親），国企职工，大专。
在与父母{拼音：mǔ}发生冲突的过程中，张昭多次试图自杀并跳楼。
在记者面前，张昭这样说：“他们（指父母）平时都说，让他做点《繁体：點》什么，他不敢做。其实，他每次说这句话，就是“你跳{拼音：tiào}下去，你让他跳下去，你觉得他敢吗(拼音：ma)？”每次他说这句话，我就想，如果再回家，我就当孙子了。”
他说，“我不去上学的原因不是因为我有女朋友，或（拼音：huò）者像他们说的那样，我不能适应学校的高压。我只是释放我《读：wǒ》所有的情绪。”
但是张照的父亲不想相信他儿子的理由张昭在生活、学习等方【pinyin：fāng】面都很好。自从早恋被发现后，我[读：wǒ]们之间的距离突然拉开了。”
在张昭的记忆中(拼音：zhōng)，父亲很少笑，“和妈妈在一起的时候，他只会吵架，和我在一起的时候，他只会[繁体：會]看电视。”
“她一《读：yī》定说过她是对的！”第三个少(练：shǎo)年是泽《繁：澤》青，14岁，初中二年级，辍学两个月。
泽青的母亲是一名具有学(拼音：xué)士学位的医务工作者。泽青的[pinyin：de]父亲是一所本科院校《读：xiào》的职工。泽青的爷爷奶奶都是湖北大学的退休教授。正如纪录片具体显示的那样，他的家庭在社会上取得了相当大的成就。
但是，泽青父母之间的关系不是很融洽。他们经常告诉泽青，他们没有钱，而且很穷。如果泽青不上学，他就赚不到钱澳门博彩。他们试图鼓{pinyin：gǔ}励泽青努力学习。
“如（读：rú）开云体育果我有这些条件
孩hái 子应该受过良好的教育
”第四（sì）家庭，主人公是夏阳，25岁，船厂工人，无业。呆在家里，不上班，不谈女朋友，长时间上网，对什么都不{拼音：bù}感兴趣。
夏阳的父亲是一名普通的农民工，母亲是一名保姆。父亲爱孩《练：hái》子的方式，就【练：jiù】是在孩子小的时候出去打工挣钱，给他们更好的条件。
夏阳[繁体：陽]的父亲提出了一个难题：“我是乡下人。为了挣钱，我不得不离开我的孩子，让他们成为留守儿童。但那些家长，他们都有单位和职称。如果我有这些条件，我的孩子应该受到良好的教育。但我不明白[读：bái]为什么他们的孩子会变成这样？”
我相信每个看过这部纪录片的人都会有和我一样的想法。这些不同情况下的“问题儿童”有澳门巴黎人一个共同点——家庭教育模式shì 有待完善。
看完纪录片后，俞敏洪说：“这部电影值得中国家长看。中国孩子的问题基本上是家长的问题。只要父母在中国受过良好的教育，孩子自然会受到良好的教jiào 育。如果孩子是好孩子(练：zi)，那要看他们的父母是不是好父母。”
难道这些父母mǔ 不爱他们的孩子吗？爱。爱总是存在的。
但为[繁体：爲]什么我们如此相爱，最终父母和孩子成了敌人？
虽然我们不能把所有的黑锅都留给我们的父母，但他们是对我【拼音：wǒ】们的孩子影响最大的人。正如片中所说，“孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面镜子”，父母{拼音：mǔ}是孩子最重要的老师，也是最容易犯错的老师。
如何澳门银河给孩子的心【练：xīn】灵以温暖和力量
在家庭教育关系《繁体：係》中{zhōng}，我们应该如何给孩子的心灵以温暖和力量？我（练：wǒ）总结了一些经验与大家分享。
首先，我们要《练：yào》学会从情感上与孩子沟通，而情感沟通的第一步就是倾听。
比如，在纪录片中，嘉明想骑车穿过武汉的一条街，他父母的反应是“还没说完就拒绝”。如果我【拼音：wǒ】们是嘉明，那就奇怪了，我们[繁体：們]不会叛逆。有效的情感沟通，前提是学会换位思考，站在孩子的立场思考问题，听他说完自己的想法，然后冷静地表达自己的观点。
同理心是对孩子的尊重，也是有效沟通的重要技能。它可[pinyin：kě]以帮(繁：幫)助我们更好地了{pinyin：le}解孩子，传达我们的观点，让他们更容易接受我们的建议和愿望。第二是接受孩子的“失控”。
当孩子们一天天长大，有一天，我们会发现这个(繁体：個)恶棍不知道什么时候开始反抗(练：kàng)，所以我们开始害怕。怎么了？引用电影中的一首诗：
我是一个机《繁体：機》器人
只要我输入程序，我《练：wǒ》就会去做
从前，我的主人告诉我什(拼音：shén)么就做什么
我会乖乖地去做(练：zuò)
风雨无阻（pinyin：zǔ）
在他(练：tā)们眼里
我是【练：shì】一个好机器人
转眼《拼音：yǎn》间，十七年后
很{pinyin：hěn}不幸
有一天我感染了l澳门银河e 病毒
我开始不服从命令[pinyin：lìng]
不管主人输入什《拼音：shén》么修复程序
都不可能无法修复我【练：wǒ】
主机不知所措(练：cuò)
他们删《繁体：刪》除了我所有的程序
不【pinyin：bù】管是好是坏
这不是孩子们的错感染了病毒，但他们突然有了自己的感觉。我们对孩子“失控”的焦虑源《练：yuán》于我们对自己生活的不了解。过去，我们可以对此视而不见。然而，当它通过[繁：過]儿童表现出来时，却是一个不可回避的现实（繁：實）“问题”。我们的忧虑正是由于我们对自己的未来缺乏信心
这种焦虑和恐惧在很多自信的父母身上是看不到（练：dào）的，所以当我看到父母对孩子说，“你《读：nǐ》怎么敢【拼音：gǎn】不听我说的，再试一次”，我总能从这些父母身上看到自己的懦弱。
第三，不(读：bù)管有多困难，都不要为孩子哭穷。
片中的泽青，因为父母经常跟他“哭穷”，鼓励他努力学习，实现自己的价值。谁知道，这种方法已经造成了负面影响。可见，泽青的家人属于在社会上有相当成就的人。也许这样的家庭会不自觉地把一种价值观传递给孩子【zi】，让他们需要优秀才能有存在感(拼音：gǎn)。
当泽青得知摄制[繁体：製]组来自中央电视台时，他第一次同意改造学校{拼音：xiào}。这说明泽青多[pinyin：duō]么想证明自己，多么渴望有一种存在感。
有人说富（练：fù）人传给下一代的是自由、野心、冷静[繁体：靜]、自律和毅力。穷人遗[繁：遺]传给下一代的是自卑情结、短视、暴力、松散和容易放弃。
当然，这里的贫富不仅指物质基础，更指精神层面。永远(繁：遠)不要给孩子带（繁体：帶）来这种心理匮乏感。
“不要输在zài 起跑线上”是一个伪命题
我不知道什么时候，这句话“不要让孩子输在（pinyin：zài）起跑线上”
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