幼儿园小班儿ér 歌带动作的视频

幼儿园儿歌教案地球我的家？一、活动主题： 我们同住地球村 二、活动目的： 1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地 球村上，全世界儿童是一家。2、让幼儿了解地球的特征。3、怎样保护我们的地球。三、活动准备：课件，儿歌，歌曲《手拉 手地球村》 四、活动过程： 1、认识地球仪

幼儿园儿歌教案地球我的家？

2、让幼儿了解地球的特征。3、怎样保护我们的地球。三、活动准备：课件，儿歌，歌(练：gē)曲《手拉lā 手地球村》 四、活动过程： 1、认识地球仪

让幼儿知道地球是一个球体幸运飞艇，蓝色的是海 洋，各种颜色代表着国家和地区。2、什么是地球村，让幼儿知道地球就是一 个大村庄。小朋友你们知道什么是《pinyin：shì》地球村吗？地球村 就是把地球比喻成一个村庄

希望（拼音：wàng）对你有帮助哦

小班幼儿文学活动教案儿歌？

活动(繁：動)目标：

1、观澳门新葡京察梨子、苹果等水果的颜色，以水果guǒ 的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动（繁体：動）准备

1、梨子、苹【繁体：蘋】果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂[繁：塗]有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨【读：lí】子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动《繁体：動》过程

一、导入#30"今天tiān 呀，我澳门新葡京们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西xī 瓜等水果【拼音：guǒ】图片#28没涂颜色的一面#29，并{练：bìng}引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看{练：kàn}，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了《繁体：瞭》，老师则将图片翻过来，即《拼音：jí》红红的苹【繁体：蘋】果。

4、用同样的方法，请幼儿说《繁：說》说其它水果的颜色，如说对了，老师则将【pinyin：jiāng】该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果guǒ 歌》

老师告诉幼儿《繁体：兒》要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给(繁：給)苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教【pinyin：jiào】案出自：屈老师教案网）告诉幼{读：yòu}儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给《繁体：給》梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出《繁体：齣》#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给直播吧葡萄编《繁：編》。

#30"现在我们给葡萄编(繁体：編)。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的[读：de]。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍【biàn】。

什么水果红红的?苹果苹{繁体：蘋}果红红的。什么水（读：shuǐ）果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模mó 仿前面的句式编出：什么水{pinyin：shuǐ}果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把【pinyin：bǎ】编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作{pinyin：zuò}。

三、游戏：水果{练：guǒ}歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹【繁：蘋】果挂饰的幼儿则（繁体：則）站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则(繁：則)不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编[繁：編]进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动《繁：動》区qū 放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果【读：guǒ】歌》。

与家长《繁：長》沟通tōng 计划可请家{pinyin：jiā}长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《pinyin：gē》

水果{guǒ}歌

什么{练：me}水果红红的?

苹果苹果红【繁体：紅】红的。

什么水果黄(繁：黃)黄的?

梨子梨子zi 黄黄的。

什么水[练开云体育：shuǐ]果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的[读：de]。

什【拼音：shén】么水果绿绿的?

西瓜西瓜（拼音：guā）绿绿的。

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