大班社会奇妙的叫声教案网【繁体：網】络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？

网络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？这是很正常的现象，如同一个家庭，无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗？就是不爱这个家了吗？显然不是这样，但是放在社会层面，一旦出现观点不同，必然遭到谩骂和批判

网络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？

这是很正常的现象，如同一个家庭，无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗？就是不爱这个家了吗？显然不是这样，但是放在社会层面，一旦出现观点不同，必然遭到谩骂和批判。这说明什么呢？只能表明这个社会病了。

【活动目标】

　　1、了解耳朵的功能，知道{练：dào}耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。

　　2、知{拼音：zhī}道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。

　　【活动准(zhǔn)备】

　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画(繁：畫)材料。

　　【活动过程】

　　一、耳朵的秘{繁：祕}密：

　　1、出示耳朵模型xíng ，引起幼儿兴趣qù 。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重【读：zhòng】要性。

　　2、讨论：我们怎么样来保护耳朵{duǒ}？

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大dà 嘴巴《pinyin：bā》等科学的护耳方法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张《繁：張》大嘴巴护耳方法。

　　5、儿歌：《我【读：wǒ】是轻轻》

　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健{pinyin：jiàn}康快乐的(de)成长。

　　二、小小耳朵本领lǐng 大。

　　1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师(繁体：師) www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家(繁：傢)带来的快乐。

　　2、游戏体验yàn ：

　　游戏一：请你猜猜我是shì 谁？

　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其{拼音：qí}他幼儿猜(cāi)猜《cāi》刚才说话的是谁？

　　游戏（繁体：戲）二：我是聋人

　　让幼儿捂起耳朵，体[拼音：t澳门永利ǐ]验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三：小xiǎo 小耳朵本领大

　　引(练：yǐn)导幼【pinyin：yòu】儿倾听各种声音（汽笛声、动物叫声、雨声、风声），让幼儿模仿各种听到的声音。

　　3、小xiǎo 结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依(练：yī)靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。

　　三、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员(繁体：員)”。

　　1、教师简要讲解“爱耳日”的来历及意义[繁：義]。

　　我【练：wǒ】们的耳朵本领可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”，为的就是提高全社开云体育会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。

　　2、争做小小(pinyin：xiǎo)“爱耳宣传员”。

　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。

　　3、师幼共同设计澳门伦敦人“爱耳日”宣传海（pinyin：hǎi）报。

澳门伦敦人　　【活《拼音：huó》动延伸】

　　3月3日“爱耳日”师澳门新葡京幼带宣传海报到社区(繁：區)或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的知识。