小学数学自制教具?如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份
小学数学自制教具?
如圆的面积教具制作:澳门永利1、取木板(不要太厚)也可[拼音:kě]用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其(pinyin:qí澳门新葡京)中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周【练:zhōu】粘在其中一条布条(繁:條)上,再粘上1个半份。
5幸运飞艇、另(读:lìng)一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的【练:de】布条剪去。
孩子5岁半了,对数学不敏感求推荐一些孩子数学启蒙的教具或方法?
谢邀。不着急啊,孩子逻辑思维能力就是发展慢。听说德国小学生四年级才开始学数学。不急《拼音:jí》,还澳门永利没上学就着急,那何时是个头?
小学数学非常简单,到学校跟老澳门新葡京师学就行了。有时间练练写字《pinyin:zì》倒是应该的。
初中数学自制教具?
本教具用来探究勾股定理。以直角三角形ABC的三边为边分别向外作正方形a、b、c;其中把图b分割成①、②、③三部分,如教具图。图a的面积为,图b的面积为,图c的面积为。把图①、②、③以及图c拼入到图a中,刚好填满整个图形a。即得图①、②、③、c的面积和等于图a的面积,也就是图b与图c的面积和等于图a的面积,因此得出,即勾股定理本文链接:http://10.21taiyang.com/Hotels/3231067.html
数学教具转转转 小学数学(繁:學)自制教具?转载请注明出处来源