高中语文怎么提分? ？ 很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词大意时，当你沦陷在文言文中难以自拔时，当你烦躁于现代文阅读时，当你抓耳挠腮不知如何审题时……不要慌张，不要急躁！穆老师为你出谋划策！一、咱们就先从文言文说起
高中语文怎么提分? ？
很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词大意时，当你沦陷在文言文中难以自拔时，当你{nǐ}烦躁于现【pinyin：xiàn】代文阅读时，当你抓耳挠腮不知如何审题时……
不要慌张，不要急躁！穆老师为你【拼音：nǐ】出谋划策！
一、咱们就先从文言【拼音：yán】文说起。
文言文主要考察大家理解和分析《pinyin：xī》综合的能力，具体考点如下:
那nà 么，我们该如何系统高效的去复习文言文呢？穆老师这样认为：
1、一定要(练：yào)掌握课本内文言文，澳门博彩注重积累实词，虚词，句式等。
2、我们在练习文言文时，要尽量做到[拼音：dào]逐字翻译，不会的，参(cān)照翻译在上面标注并写下译文。
3、准备好文言文笔记本，将经常出错和(pinyin：hé)出现（繁：現）频率高的《pinyin：de》文言实词与虚词记录下来，经常去巩固。
4、床头准备《二十四{练：sì}史》、《世说新语》等文言著作，每天抽出时间看看，看的{拼音：de}时《繁体：時》候一定要对着翻译阅读，最好做到逐字翻译。
5、尝试用文言文去说出(繁：齣)生活中的话语，能用文言文替代的，就用文言（读：yán）文[wén]，并坚持下去积累。
6、掌握文言文的一【读：yī】些答题技巧，穆老师都整理过，感兴趣的可以去关注“老穆说(shuō)语文”
二、我们再来看(kàn)一下古诗词鉴赏
诗歌鉴(繁：鑑)赏主要考察大家鉴赏评价的能力，如下：
诗歌鉴赏《繁体：賞》有以下考点:
穆老师不啰嗦，直接上图{练：tú}:
a.炼(繁：煉)字
b.赏句[拼音：jù]
c.人物wù 形象
d.景澳门巴黎人物形象《xiàng》
e.事《拼音：shì》物形象
f.艺术技巧qiǎo
g.思想感gǎn 情
三、现[繁：現]代文阅读
高中阶段，现代文主要有《pinyin：yǒu》三类，文学类文本，论述类文本和实用类文本。
考虑到答题篇幅有限，不再上图，有需要，可以yǐ 关注“老穆说语文”。
a.明确考点参【练：cān】照考纲和考试说明
b.掌握答题《繁体：題》技巧。
例举:如（练：rú）何赏析句子？
第一步，你得知道句子赏析有哪些xiē 题型？
第二步，你得知道句子赏析该从{pinyin：cóng}哪些角度入手？
第三步，明确答题格式运用了……手法，生动形象地写(繁体：寫)出了【le】／描绘了……，表达了……。
c.反命题思维具有反命题思维命题人出题往往会设置障碍，喜xǐ 欢把你熟悉的题型换个问[繁：問]法，如，把大家熟悉的“标题有何hé 作用”改为“标题有何妙处”。
d.反推答案的能力平时练习中，要去想，答案为何这样设置？有什么固{练：gù}定格式？有什么依据[繁体：據]？
e.勤加练习《繁体：習》不做题，只有方法是行不通的。多去练习，你会发现，题型是千变万化的，但解题思【sī】路永{读：yǒng}远不会变得。
f.准备错题(繁：題)集做错的题型或知识点，及时记下来！以备后续用。
g.考试时，审题要细{繁：細}，答题要分层次，做到条分缕（繁：縷）析。字迹【pinyin：jī】要清晰，不可潦草。
四【pinyin：sì】、如何提高作文水平呢？
纵观近几年高考，材料作文已成趋势，穆老师《繁体：師》带你来了解一下xià 何为材料作《pinyin：zuò》文，穆老师为大家整理如下：
新材料{拼音：澳门威尼斯人liào}作文有以下几种分类：
新材料作文的审题(繁体：題)、立意方法如下：
1、如何提高记叙文写（繁体：寫）作？
a，养成良好的阅读习惯[繁：慣]
宋代大文豪曾巩曾在《送丰稷》中这(繁体：這)样写到，“读书一见若经诵，下笔千言能立成”，看来，要yào 想写(xiě)好作文，离不开一定的阅读量。
b，做好(hǎo)读书札记
c，留心观察生活{huó}
d，掌握记叙文的构建方法
e，掌握世界杯青春感悟类[繁体：類]的万能写作技巧
2、如何写好议论《繁：論》文？
议论文写作，素材积累很重要，阅卷老师通过你作文中的de 素材分析【pinyin：xī】，就能够看出你的阅读量，你的逻辑推理能力。
在考场作文中，如果你一写[繁：寫]挫折，你只会想到陆(繁：陸)游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德！那么，你就很难得高分，看的老师想吐！
不知道大家有没有这样{练：yàng}的感慨，我们读过的书有很少，但是你在考场作文中【拼音：zhōng】真正能够应用的却很少，为什么？因为你“没有带着脑袋”看书。看完不去反思，看完不去咀嚼，看完不去应用，鬼才相信你看书能够提高作文。
穆老师就拿沈从文举例。你写作文时用到dào 沈[拼音：shěn]从文来吗？你知道该写他什么吗？
你知zhī 道沈从文在窄而霉小斋里追逐梦想而奋笔疾书的[de]场景吗？你知道《中国服饰史》是他突破“自我”的表现吗？你知道他与达夫先生的关系吗？
穆老师想说的de 是，这些都是你在书上很难看{pinyin：kàn}到的，这些都是需要你去思考与总结才会得到的。
林徽因大家都知道，但是{shì}大多数人只知道他与徐志摩和金（读：jīn）岳霖的复杂关系。只知道她写了《你是人间的四月天》，其他一无所知。
穆老师想说，你知道我们国家《繁：傢》的国徽是她参与设计的吗？
你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严（读：yán）重时参与设计的吗？
你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗《繁：嗎》？
你知【zhī】道她困居李庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗？
你还知道她忍着国恨家仇，保护（繁体：護）日本古建筑的大义吗？
她还有很多很多事例，穆老师不再一【yī】一赘述。
穆老师想说(繁体：說)的是，大多数学生不懂，为什么不懂，因为你们没有去思考与总结。懂得学生就在高考中把林徽因写进去，这也是为什么近jìn 10年全国高考满分作文中，每年都有林徽因的影子。
穆老师建议大家，你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，并不断地去思【拼音：sī】考与总结，相信你以后不论写什么样的议论文，都可kě 以把这些人用进去，在熟悉了以后，你会发【pinyin：fā】现，原来写议论文是这么开心的事情。
这位同学，不要急躁，凡事都有解澳门金沙决的办(bàn)法，加油！
希{pinyin：xī}望穆老师的回答能够帮助到你！
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