科学课评课用语幼yòu 儿园科学课评课用语优缺点？

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科学课评课用语优缺点？

无论是什么课？都可以从教学目的内容方法，手段，效果等方面评价。科学课也不例外

. 课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。

2. 教学开云体育重难点突出，板书清晰有条理。教学步[练：bù]骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

3. 教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

4. 对问题的阐述(练：shù)简练准确，重点突出，思路清晰。

5. 对课程内澳门新葡京容娴熟shú ，运用自如。

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8. 教师教态自然rán ，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作澳门新葡京用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

9. 教师准确的(练：de)把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生shēng 进入积极的的思维状态。

10.直播吧对问题的阐述深入浅出，有启发性(pinyin：xìng)。