为什么不把逻辑学加入义务教育?逻辑讲究思辨,讲究质疑,逻辑推理的过程十分严谨,有公认的定律。而在应试教育的体制下,有很多形式主义教条主义的东西,是完全经不起逻辑上的思辨和质疑。所以,干脆不教了。学习逻辑学有必要吗?怎么学比较好?逻辑思维能力,具有先天性的强弱,在于每个人的运用发挥和表达
为什么不把逻辑学加入义务教育?
逻辑讲究思辨,讲究质疑,逻辑推理的过程十分严谨,有公认的定律。而在应(直播吧繁:應)试教育的体制下,有很多形式主义教条主义的东西,是完全经不起逻辑上的思辨和质疑。
所以yǐ ,干脆不教了。
学习逻辑学有必要吗?怎么学比较好?
逻辑思维能力,具有先天性的强弱,在于每个人的运用发挥和表达。逻辑思维最适用于社会,社会活动,社会科学。有些人善于用逻辑思维表达,适合于公关宣传,有些人逻辑思维很强,但口才不好,是闷葫芦里的东西,有货倒不出来。逻辑思维跟据环境,跟据每个人的性情不同,所运用的效果就不同。学习逻辑学很有必要,可以增强人的自身素质,提高在社会上的适应能力逻辑学也不是每个人都能学的,文学水平低的人肯定【拼音:dìng】效果不佳,他们也{练:yě}不善于思维运用与发挥,有些事情是内因起决定因素,外因很难改变先天原素。
怎么才能学好逻辑学,自学的?
谢谢头条号【珍爱生命拒绝公知】的 邀请。认知框架君来谈一下个人的认知与理解。
个人的【娱乐城逻辑学】是(pinyin:shì)自学来得。
学习【逻辑学(xué)】是要讲jiǎng 究学习方法的,其【读:qí】实学习【任何知识】都是要讲究方法的。
当(dāng)我们谈学习时,其实有2个层面
第一个层面是学(繁体:學)习的方法、学习的工具、在这里把【方法、工具】组合起来,形成一套{pinyin:tào}学习的方法论。
第二个{练:gè}层面,利《pinyin:lì》用学习方法论来学习知识,在这里就是利用【学习方法论】来《繁体:來》学习逻辑学。
个人学习逻辑学,主要yào 采取的是【框架法】
框架澳门金沙法的核心在于创建《pinyin:jiàn》联系。
把新学的逻辑学知识和已知的逻辑学知识联系起来,形成一个有联系的(拼音:de)框架【拼音:jià】。
用【大脑里的已知】来联系【新学来{练:lái}的知识】。
所谓用【已知】来联系【新学来的知识】,就是{拼音:shì}在两个知识点之间建立一种联系(关系),所建立的联系《繁体:係》(关系【繁体:係】),就形成了一个路径。这样新学的知识,就被同化到已有的结构。
这样通过直播吧【已有yǒu 的结构】比较容易就能提取【新学的知识】。
把新学[繁:學]的知识,通过创造一个衔接,联系到大脑里已有的结构。
举一个例子,自己通过应用【框架法】来《繁体:來》建立起一个逻辑框架。
之前所学的逻辑学,对自己来说,就是碎片化[读:huà]的。
通过框架法,把上边的基础概念联系起来,形成框架,并注意学习的前后顺序性。这一个个知识点,缺乏联系,大脑里缺乏一个框架把这些分立的知识点联系起【pinyin:qǐ】来,最终所学到的逻辑学《繁:學》就是一些碎片化,就是一些支离破碎的知识。
这样的学习,自己想通过逻辑去思考一个问题时,是没办法应用{pinyin:yòng}的。
学习没有【建成】大脑里的一(拼音:yī)个框架。
思考时就别奢望,能够框架性(澳门伦敦人练:xìng)的系统思考。
可以参考自己的专栏,【从0到1设计一个简单的逻辑(jí)框架】,这个框架我是如何一步一步搭建出来的。如何把那些碎片化的知识联系起来,并(繁体:並)形成一个有联系的逻辑框架。
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