幼儿小托班游戏教案托班幼儿发展的{拼音：de}目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健康领域{pinyin：yù}

一yī 、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐步养[繁体：養开云体育]成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

澳门新葡京三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如{拼音：rú}吃饭、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑{练：pǎo}、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的体验。

五、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏澳门永利规则(繁：則)。

六、喜欢(繁：歡)和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步(练：bù)运用简单的器械进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步bù 的安全意识、能避开明显的不安全因素。

语言yán 领域

一、喜欢{pinyin：huān}倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意yì 回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。

三、能用几句话说出刚才经[繁体：經]历的事情，并能让听者基本听懂。

四、能完成两《繁体：兩》项语言指令。

五、能在成人的帮助下说出画面上的主要{读：yào}内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并有自发模（练：mó）仿的积极性。

七、会一页一页地翻书和看书，看完后把（拼音：bǎ）书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同[繁：衕]伴面前念儿歌。

社会领{pinyin：lǐng}域

直播吧一、能较快地适应和喜欢(繁体：歡)托班生活。

二、乐意在《pinyin：zài》成人的帮助下学习自己的事情自己做。

三、能遵守shǒu 简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。

四、能亲近老师和同伴bàn ，乐意帮他们做点事。

五、在成（拼音：chéng）人的{练：de}指导下，乐意与同伴交换或分享食物wù 和玩具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活[练：huó]动，能互不干涉地与同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同（读：tóng）伴的表现。

八、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住《pinyin：zhù》址。

九、会主动地在成人的提醒下使用简单的【读：de】礼貌用语。

科学《繁体：學》领域

一、对周围的许多事物有自发的敏感性{练：xìng}和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专注地参与识别、比较、选择、归类、匹pǐ 配、改错【pinyin：cuò】等智力活动。

三、能凭《繁体：憑》感觉辨别物体的气味和其他特征。

四、能区别两《繁：兩》个物体的上下、里外、前后和远近。

五、能认识并说出（繁：齣）3——4种颜色，认识圆形和方形。

六、能点数2——3件【jiàn】物品。

一、乐意参加jiā 音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴或独自在同伴bàn 面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动，能大胆地【拼音：dì】尝试用多种材料进行造型游戏。对色彩、线条、构《繁：構》图有初步的感受力和表现力。

四、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技能。

五、乐意在成(chéng)人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。