幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过观察秋娱乐城天的树[繁体:樹]叶,感受树叶的多样性。
2、学习、比较【pinyin:jiào】树叶的异同,并进行分类。
3、乐于yú 参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。
活动准备(繁:備):各种秋天的树叶,图片
活动过(繁体:過)程:
一、导入活动
1、教师:小朋友,你们{pinyin:men}知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天(tiān)吗?为什么呢?
2、教师:到了秋天,树上的叶子会有什么样的变化呢ne ?
澳门银河 幼儿自由(yóu)谈论并回答老师的问题。
3、教师小结:澳门新葡京秋天到了,树[繁:樹]上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会随秋风飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大(练:dà)胆地说出它的外形特征
1、教师:小朋友,你们[繁:們]把自己带的树叶拿出来吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶{pinyin:yè}的形状特征,认识它们的名称。
教师:小朋友,你们认[繁体:認]识你们拿的这些树叶吗?它是什么{练:me}样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?
引导幼儿观察并说(繁体:說)说树叶的名字。
3、教师让幼儿《繁:兒》摸一摸这{练:zhè}些树叶,会有什么样的感觉。然后再zài 闻一闻,它又有什么样的味道。
4、请《繁:請》幼儿交换观察树叶
教师:这[繁:這]片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一yī 样呢?#28引导幼儿从形状《繁:狀》、颜色等来说一说。#29
三、认识树叶(澳门金沙繁:葉)的名称
1、教师:你们直播吧都知道这些树(繁体:樹)叶的名字吗?
枫树的树叶像手shǒu 掌,银杏树的树(繁体:樹)叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树的叶子像颗心。
2、游戏:教师报出树的名字,幼{练:yòu}儿能很快地举起它的树叶《繁体:葉》,并说《繁体:說》出它的形状。
四、游戏:树叶找朋友,巩固认识[繁体:識]这些秋天的树叶
1、教师:我们一起来玩一个游戏吧(ba)#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这个(繁体:個)树叶的小朋友就站出来。然后找到跟gēn 你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师带领幼儿进《繁体:進》行游戏。
3、教师进jìn 行小结,结束活动。
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