幼儿园整合小小建筑师教案幼儿园小班小拉{拼音：lā}钩儿整合教案？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种[繁：種]不同演唱方法来表biǎo 现歌曲前后两(繁：兩)部分的不同情绪。

　　2、探索在zài 歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。

　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快{练：kuài}乐。

活动开云体育[繁体：動]准备：

　　PPT课件{练：jiàn}图片

配套课件：大（拼音：dà）班音乐课件《拉拉勾》PPT课件

活动直播吧(繁体：動)过程：

　　一、谈话导[繁体：導]入

　　1、小朋友开学了，我们《繁体：們》已经有2个月没见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想大家，让我们men 拉起小手欢快地跳起来吧#21

　　3、播放伴奏音乐《拉lā 拉勾》，激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动教案《拉拉勾》含PPT课件

　　5、你们想得办法真好，那这两个小xiǎo 朋友会用什么办法和好呢?

　　看(练：kàn)澳门永利，#28继续出示PPT#29这时他们高兴吗?仔细看一看，他们是用什么办法和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗诵第二段【pinyin：duàn】歌词。

　　提问：你《pinyin：nǐ》听到了什么?

　　7、小结：歌词内容，集体朗诵歌词-分(pinyin：fēn)组朗诵。

　　三、学(xué)唱歌曲

　　过[繁：過]渡：我把这两幅画编【繁体：編】成了一首好听的歌，请大家来听一听#21听听歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　1、教师范唱{pinyin：chàng}歌曲。

　　提问：歌曲名字叫什《pinyin：shén》么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿分段(练：duàn)学唱。

　　#281#29生气时的那段是要快点唱还是慢(练：màn)点唱，是重点唱还是轻点diǎn ，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做#28集体--分（练：fēn）组#29

　　#282#29那唱和好的时候，表情应该要怎么样(繁体：樣)的?该怎么唱?是重点还轻点唱chàng 呢??

　　3、整首歌曲齐唱：现在让我们完整地来唱【读：chàng】一唱这首歌。

　　澳门新葡京4、两两表演yǎn

　　四[练：sì]、结束延伸

　　小朋友之间要友好相处，那样才澳门新葡京会很快乐，快乐的心情让小朋友身体健康，让我们去找好朋友高{拼音：gāo}兴的跳起来、唱起来吧#21