八年级数学如何学好“因式分解”?因式分解在初中阶段并不难1.理解因式分解的基本概念因式分解与整式乘法互为逆运算的关系,也即将几个整式和的形式转化为整式与整式积的形式。中考考纲的要求一般是提公因式法和公式法,公式法包括平方差公式和完全平方公式,总的来说并不难
八年级数学如何学好“因式分解”?
因式分解在初中阶段并不难
1.理解因式分解的基本概念因式分解与整式乘法互为逆运算的关系(繁:係),也即将几个整(练:zhěng)式和的形式转化为整式与整式积的形式。中考考纲的要求一般是提公因式法和公式法,公式法包括平方差公式和完全平方公式,总的来说并不难。
2.掌握因式分{练:fēn}解的基本方法
提公因式法是针对整式中含有相同字母的情况下使用,公式法一般整式满足两个基本公式,或者这两个同时使用的情况。
我想,对中考来讲,其实已经足够了。当然,若要参加初中(读:zhōng)数学(繁:學)竞赛,或者高中数学学习阶段,以[yǐ]上这些方法并不够。还有以下几种方法:
掌握这些方法,这是参加竞赛的最基{练:jī}础的题型。当然,若不参加竞赛,完全可kě 以待到上高中再学《繁:學》也不迟。我是学霸数学,欢迎关注!
怎样学好因式分解?
因式分解的要从以下几方面去学习:一、因式分解是什么?
1、定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式。在定义的理解上需要注意以下几方[拼音:fāng]面的问题:
①因式分解是针对多项式而言的,只有多项[xiàng]式才能因式分解。
②因式分解是恒等变化,结果要写成整式乘{练:chéng}积的形式;
③因式分解必须分解到每个因式不能在分解【拼音:jiě】为止。
2、因式分解与整式乘法的关系[繁体:係]:
因式{练:shì}分【pinyin:fēn】解是整式乘法的逆过程, 利用整式乘法的运算可以检验因式分解的结果《拼音:guǒ》是否正确。
在这各知识点(读:diǎn)下通常会考察两种题型:
1、判(pàn)断一个等式的变形是否是因式分解:
2、因yīn 式分解与分式乘法的关系:
二、如何对一个整式进行因式分解
因式分解主要有提公因式法和公式法两种1、提公因式法(fǎ)
1)公因式是什么:多项《繁体:項》式各项都含有的相同因式。
注: 公约式可以是数字、字母,也可以是(shì)多项式。
2)如何找[读:zhǎo]公因式:
①确定系数,若各项系数都为整数,应提取各项系数的最大公约数;当多项式的各项系数为分数时,公因数式的系数为[拼音:wèi]分数,分母取各项系数中分母的最【zuì】小公倍数,分子取各项系数中分子的最大公约数;
②确定相同字母或整式,公因式应取多项式各项中《读:zhōng》相同的字母或整式。
③确{pinyin:què}定公因式中相同字母的指数,取相同字母指数的最小(读:xiǎo)值为公因式中此字母的指数。
④综合[繁:閤]前三步,确定公因式。
注: 如果多项式中含有相同的多项式,应《繁体:應》将其看成整体,不要拆开;
若底数互为相反数的幂,要将相反数统《繁:統》一成相等的数。
3)、提公因式法如何操作:如果(pinyin:guǒ)一个多项式的各项含有公因式,那么就把这个【gè】公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。
注: 首【pinyin:shǒu】项系数为负时,一般先提出“-”,使括号内的首项系数为正,当提出“-”时,括号《繁:號》里的每项都要变(繁体:變)号。
多项式有几项,提【读:tí】公因式后所剩的因式也有几项,可以检验是否漏项。
某项(繁体:項)与公因式相同时,该项保留因式是1,而不是0.
本知识点下常见的题型有【pinyin:yǒu】以下三种:
1)、提公因(拼音:yīn)式法分解因式
2)、 利用提公因式法求代数式的【拼音:de】值
在求值问题,当题目所给条件不容易求出所需字母的取值时,可以通过对[繁:對]式子的恰当变形,构造含有已知条件中的式{读:shì}子的代数式,然后运用整体代入法求出代数式的值。
3)、利用{pinyin:yòng}提公因式法解答数字问题
2、公式法【拼音:fǎ】
1)平方差公《练:gōng》式:两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积。
注: 能用平方【pinyin:fāng】差公式分解的{读:de}因式有两项,这两项的符号相反,且都能化成平方的形式。
公式中的a、b可以是单项《繁体:項》式,也可以是多项式。
2)完全平方公{练:gōng}式:两个数的平方和加上【拼音:shàng】(或减去)这两个数的积的2倍等于这两个数的和(或)差的平方。
注: 能用平方差公式分解的因式有三项,其中两项分别是两个数(或式子)的平píng 方,且这两项的符号相同,剩下的一项是这两个数(或式子)的积的2倍,正负号均可[读:kě]。
公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项{练:xiàng}式。
3)、除过平方差公式和完全平方公{pinyin:gōng}式外,我们还会用到以下几个公式:
本知识点下常见的【练:de】题型有以下几种:
1)、平方差公式、完全平方fāng 公式的判定
2)、 用公{读:gōng}式法因式分解:
注意每种公式的应用条件,根据题目的特征,灵活变形,合理选{pinyin:xuǎn}择。
3)、化简求[读:qiú]值
用公式法化简求值:有直接(jiē)代入和整体代入两种方法
4)、用公式法解澳门金沙答数字问题,计算和证明《pinyin:míng》。
3、综合法《fǎ》:
综合法:对一个【pinyin:gè】多项式进行因式分解,往往需要多次分解,需要综[繁体:綜]合运用到我们所学的提公因式法和公式法,或多次利用公式进行分解。
分解因式的一般步骤可《pinyin:kě》归纳为:“一提、二套、三查”。
一提:先看是否有公因式,如果有公因式,应(繁体:應)先提取公因式;
二套:再考察能否(pinyin:fǒu)运用公式法分解因式;运用公式法,首先观察项数,若为二项式,则娱乐城考虑用平方差公式;若为三项式,则考虑用完全平方公式。
三查:分解因式结束后,要检查其结《繁:結》果是否正确,是否分解彻底。
在分解因式的过程中要注[繁:註]意观察题目的特征,灵活变形,选择合理的方法。
4、方法拓展(pinyin:zhǎn):
1)分组分解法:一个多项式的各项既没有公因式[读:shì]可提,也不能直{拼音:zhí}接运用公式分解,但是经过恰当的分《fēn》组重新组合后,能提取公因式或利用公式进行因式分解。
注: 分组分解法{fǎ}分关键[jiàn]在于正确地分组,要保证分组后(读:hòu)的每组能提取公因式或运用公式法因式分解。
2)十字相乘法:分别将二次项系数,常数项系数分解因数,并竖着写,二次项系数为正,若为负,先【xiān】提取“-”变负为正{读:zhèng},再写成两个数相乘的形式;将常数项系数化为两数相乘的形式,若常数项为正,则化成的两数的符号相同,与一次项符号一致;若常数项为负,则化成的两数的符号相反,哪一个数与二次项系数所分的数十字交叉的乘积较大,哪一个数的符号就与一次项符号一致,另一个数的符号与一次项符号相反。
注:只有系直播吧数满足以(练:yǐ)上条件的二次三项式才能利用十字相乘法因式分解。
3)换元法:当所给的多项式比较复杂难以直接分解因式时,可以将其中的某几项相同的(读:de)代数式换用另一个字母来替代,简化多项式再进行因式分解,最后再zài 还原。
4)添项、拆项、配方法:在分解因数时,发现题目中所给的多项式不能直接分解因式,通过对题目的观察,灵活变形,将其中的某项或某几项灵活拆分,或适当添加(减去)某项,再经过分组,使多(练:duō)项式能满[繁体:滿]足因式分解的条件。
三、因式分解怎么用
通过对一个整式进行因式分解,可以进行化简、求值、证明、计算,后期分式的学习是以因式分解为基础的。因式分解的学【pinyin:xué】习最重要的是要学会对《繁体:對》一个整式进行因式分解,除过基《拼音:jī》本的题型之外,也会有一些综合运用的题目:
题型1 直播吧 因式分解开放性xìng 命题
题型2 因式分解与三角形xíng 知识的综合
三角形的三边关系以及平方的非负性是我[拼音:wǒ]们处理这类题目的核心知识点。
题型3 利用平方的非负(澳门伦敦人繁体:負)性求字母取值
题型4 探究性(拼音:xìng)题目
以上就是因式分解专题的知识点(繁体:點)和常见题型。
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